少数民族幼儿如何提高口语表达能力提高口语表达能力 _生活百科

在平常生活中，我们说话都是“你一言，我一语”这样对话的。
但是一旦当我们需要说出一大段话时，我们就很容易哑口无言了，然后就陷入冷场，不知道要说什么，怎么说。
你有没有想过为什么会这样？
其实，这涉及到我们大脑不同区域的运作方式。
因为我们大脑的思考，是类似于“多线程”的，当看到一件事，我们大脑通过捕捉当前接收到的所有信息，然后就会瞬间得出一个“结论” 。
例如你在街上看到一男一女在争执吵架，看到这个画面，你的大脑就立刻明白到是怎么回事，理解到当前这个状况，尽管你未必明白争吵背后的原因！
但是，说话或者表达是属于“单线程”的，就是要一字一句地说出来，从先到后地进入到别人的大脑里面，别人才从这些信息当中，明白到你的意思。
所以从“多线程”的方式转换到“单线程”的表达，这就需要有一个“筛选内容”、“组织语言”的过程了。
因为你不可能把大脑接收的的所有信息都说出来，也没必要。
而这个筛选信息的过程你做得好不好，就体现出你的表达能力到底好不好。
那怎么才能够做好这个“转换的过程”，让自己可以做到滔滔不绝地表达，说出心里（大脑）想说的话呢？
这篇文章就少讲原理，只说锻炼 *** 吧！

文章插图
找到核心的表达中心点我们说话，肯定有一个动机，如：
1，抒 *** 感；
2，说服他人；
3，解释事情；
4，介绍物品。
诸如此类。
根据每一种动机，在我们开口说话之前，更好要有一个“表达的中心点” 。
也就是说，你的表达，想让别人知道哪些信息。
了解这一点很重要，因为这会涉及到你“筛选内容”和“组织语言”的思维过程。
当你清楚知道，想要让别人知道或获取哪些信息之后，你就可以决定先说什么，接着说，最后说什么。
或者重点说什么，次要说什么，可以忽略不说什么。

文章插图
例如你是一个销售人员，顾客问你“卖的这个包包的质量怎么样，可以用一年以上吗”，那么面对这个情况，你想让顾客获取哪些信息呢？
当然就是关于包包有质量保证的信息。
基于这一点，就可以搜集一些与质量相关的信息，然后有“重点”地说出来，就是好处多说一些，缺点少说或者有技巧地说。如：
“请您放心好了，我们这个包包是用小牛皮制造的，皮质柔软细腻，摸起来很顺滑，表面会有特殊的纹理感和很好的透气性。平时使用的时候，稍微注意一下，你用个5年以上都没有任何问题的。如果有时粗心大意的话，包包的边角就会比较容易磨损，所以使用时要注意一下，避免沾上污渍。当然，保养起来也是很容易的，不会对包包有影响的。正常去使用，包包的质量问题您是不用担心的。”
这段话，就涉及到先说什么，后说什么；重点说什么，次要说什么了。
先把包包一些好的产品特性说出来，再说出一些包包不好的地方，最后又强调包包的质量没问题，这就形成了一个说服他人的“信息包”了。
顾客接收到这个“信息包”，其对于信息的理解，自然会受到你铺排信息顺序的影响。
那为什么有人没办法说出类似这样的一大段话呢？主要有两个原因：
之一，对于相关内容没有足够的积累；
如果你作为一个销售员，没有掌握到足够的产品信息，你就没有办法利用这些信息去构建你的表达。
只有当你对于当前的话题有足够多的积累时，你才能够众多相关的信息中，筛选出适合的内容去构建表达。
第二，表达的思路没有清晰的脉络；
如果你不知道为了什么目的去说出这段话，没有一条表达的“中心线”牵引着自己，你就很难顺着这条线去构建表达内容了。
【少数民族幼儿如何提高口语表达能力提高口语表达能力】即便你对于这个话题有足够多的积累，可是你没有一个清晰的表达思路，那就不知道筛选或提取哪些内容去组织语言。
解决之一个问题，只要多读、多背、多积累，做生活的有心人就行了。
而第二点，我就重点说一下。