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幼儿园中秋节大型活动策划方案 幼儿园中秋节活动策划方案周记记录( 二 )

生活百科月饼


三、主题开展时间：
9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动 。
四、活动类型：
1、听一听：听一个关于月亮的传说故事 。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做：用橡皮泥做一个月饼 。
3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案 。
4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词 。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等 。
五、主题环境的创设：
1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境 。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等 。
2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展 。(大班)
3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛 。(中班)
4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示 。(小班)
5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案” 。大班)
六、家园共育：
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗 。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境 。
七、分散活动的配合：
1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后) 。
2、自助餐——月饼品尝大会(全体幼儿) 。
3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展——(大班)
八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)
1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言：《月亮的遐想》、 儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》 《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学：《会变的月亮》、 《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类; 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
4、艺术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、 《设计月饼图案》、 《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多，希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧 。
幼儿园中秋节活动策划方案周记记录4
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节 。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐 。
3、制作月饼 。
二、活动时间：
20__年9月5日，上午10点开始
三、活动形式：
班级活动
四、活动准备：
1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌;
2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面 。(2个/人)
五、活动流程：
介绍中秋节的来历—欣赏故事—习俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念 。
六、烘焙后：
2个/人，教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家 。
七、延伸：
当天晚上，和家人分享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档 。
幼儿园中秋节活动策划方案周记记录5
一、背景分析：
中秋节是我国的传统节日 。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机 。这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的 。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围 。而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用 。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境 。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与 。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配 。
二、活动主题目标：
1、感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感 。
2、知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节 。

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