（4）转折关系：
虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却……
（5）假设关系：
如果……就……，即使……也……，要是……才……
（6）条件关系：
只有……才……，只要……就……，除非……才……，无论……都……，任凭……
（7）因果关系：
因为……所以……，……因此……，之所以……是因为……，既然……就……
3、理解句意的 *** ：
（1）抓住重点词语理解（2）联系上下文理解
4、扩句、缩句和合并句
扩句：加上恰当的词语修饰和限定语 。
扩句的原则：
（1）不改变原句的主要成分
（2）扩充的附加成分必须合理
（3）如有例句按照例句扩充 。
扩句的 *** ：
（1）找句子的主干成分
（2）在主干词语前面添上合适的修饰词语
（3）检查句子是否通顺
缩句：去掉修饰或限定语，保留句子主要成分 。
缩句的主要 *** ：
（1）分辨句式，提出问题“谁”“干什么”
（2）找出句子主干
（3）保持原句意，否定句把否定词一起写出来 。
合并句：省略重复的部分，将多句合成一句 。
合并句的 ***
（1）用关联词把两句合一句
（2）同一个主体发出两个不同的动作，去省其中的一个主语 。
（3）一个主体既是前一个动作的接受者，又是后一个动词的发出者 。
5、语序（4种排列方式）
（1）事情发展顺序
（2）时间先后顺序
（3）先总述后分述顺序
（4）空间推移顺序
6、句式转换
（1）“把”字句（主动句）和“被”字句（被动句），动作发出者和动作接受者相互转换，更换主语 。
（2）主说和转述：“三个改变”之一，改变标点符号：“”→，。第二，改变人称 。第三，根据需要删减个别字，保持句子通顺 。
7、修改病句
（1）成分残缺 。例句“我们要从小养成讲文明”
（2）用词不当 。例句“妈妈非常关爱我”
（3）搭配不当 。例句“她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子”
（4）语意重复或啰嗦 。例句“他总是首先之一个发言”
（5）词序颠倒 。例句“语文对我最感兴趣”
（6）前后矛盾 。例句“五颜六色的红旗在迎风飘扬”
（7）指代不明 。例句“王宇和李军是好朋友，他经常到他家一起学习 。”
（8）不合事理 。例句“盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座 。”
修改病句技巧：
（1）了解病句常见类型
（2）保留愿意
（3）从语法角度入手，抓句子主干
（4）从词法角度入手看词语搭配
（5）从逻辑事理入手
8、修辞（6种常见修辞）
（1）比喻：打比方，根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物比方另一个抽象的、深奥的事物 。
“本体”+“比喻词”（像、仿佛、似乎、如同、好比、变成、是）+“喻体
（2）拟人：把物当作人来描写 。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”
（3）排比：结构相似、证据一致，意思密切相关的三个或三个以上短语 。
（4）反问：无疑而问，明知故问，目的在于加强语气 。
例句“这比山还高的情谊，我们怎能忘怀？”
（5）设问：无疑而问，自问自答，目的在于引起读者的注意和思考 。
“狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！”
（6）夸张：为了表达需要，故意把事物的形象、特征、作用夸大或缩小，突出印象 。
“飞流直下三千尺”
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标点符号
1、点号（7种）：句号“ 。”；问号“？”；感叹句“！”；逗号“，”；顿号“、”；分号“；”；冒号“：”
2、标号（9种）：引号“”；括号（）；破折号——；省略号……；书名号《》；连接号—；着重号．；间隔号·；专名号——
3、位置：点号放在右下角，占一个字的位置，不放在另一行开头；标号“前不置尾，后不在开头”；省略号和破折号占两个字的位置，不能分两截分放在上行末尾和下行开头 。
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