咏史诗是指以历史题材为咏写对象,对历史人物,历史事件进行叙述、评价、凭吊或借国家兴亡寄托个人怀抱的诗词 。一些咏史诗偏向怀古抒情,借古讽今,秉承儒家伦理,褒贬历史人物,亦有作翻案之论 。风格有的悲凉沉郁,有的富於哲理,立意新颖 。
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一、诗经:《国风·王风·黍离》
彼黍离离,彼稷之苗 。行迈靡靡,中心摇摇 。
知我者谓我心忧,不知我者谓我何求 。
悠悠苍天!此何人哉?
彼黍离离,彼稷之穗 。行迈靡靡,中心如醉 。
知我者谓我心忧,不知我者谓我何求 。
悠悠苍天!此何人哉?
彼黍离离,彼稷之实 。行迈靡靡,中心如噎 。
知我者谓我心忧,不知我者谓我何求 。
悠悠苍天!此何人哉?
平王东迁不久,作者行经镐京,只见一片郁茂的黍苗尽情地生长,偶尔还传来一两声野雉的哀鸣,令作者悲从中来,涕泪满衫 。此情此,化为这首有感于家国兴亡的诗 。全诗由物及情,寓情于景,情景相谐,在空灵抽象的情境中传递出闵意情怀,蕴含着主人公绵绵不尽的故国之思和凄怆无已之情 。其主要特点是用重叠的字句,回还反复地吟唱,表现出主人公不胜忧郁之状 。
二、《咏史》
左思
郁郁涧底松,离离山上苗 。以彼径寸茎,荫此百尺条 。
世胄蹑高位,英俊沉下僚 。地势使之然,由来非一朝 。
金张藉旧业,七叶珥汉貂 。冯公岂不伟,白首不见招 。
这首诗是写在门阀制度下,有才能的人因为出身寒微而受到压抑,而无能的世家大族子弟却能占据要位,造成“上品无寒门,下品无士族”的不平现象 。这首诗开端巧用比兴,然后用自然现象引入社会现实,最后援引史实进行说明,使史实与现实紧密结合 。通首皆用对比,内容由隐至显,一层比一层具体,表现得鲜明生动,具有良好的艺术效果 。
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三、《过陈琳墓》
温庭筠
曾于青史见遗文,今日飘蓬过此坟 。
词客有灵应识我,霸才无主始怜君 。
石麟埋没藏春草,铜雀荒凉对暮云 。
莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军 。
这首诗表面上是凭吊古人,实际上是自抒身世遭遇之感 。陈琳是建安七子之一,擅长章表书记,曾事袁绍,为袁绍起草讨伐曹操的檄文,后归曹操,曹不记前嫌,予以重用,军国书檄,多出其手 。全诗贯串着诗人自己和陈琳之间,霸才无主和霸才有主、青史垂名和书剑飘零的对比 。全诗文采斐然,寄托遥深,既凭吊陈琳,又自伤身世,堪称咏史佳作 。
四、《咏怀古迹五首》(其三)
杜甫
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村 。
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏 。
画图省识春风面,环佩空归月夜魂 。
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论 。
诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒写自己的怀抱 。诗对王昭君的遭遇寄予了深切的同情,同时表现了昭君对故国的思念与怨恨,并赞美了昭君虽死,魂魄还要归来的精神,从中寄托了诗人自己身世及爱国之情 。全诗叙事明确,形象突出,寓意深刻 。“独留青冢向黄昏”、“环佩空归月夜魂”的昭君悲剧形象,在读者心上留下难以磨灭的的深刻印象 。
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五、《题乌江亭》
杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿 。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知 。
这是咏叹项羽兵败、自刎乌江的诗 。开头两句,批判项羽的不能“包羞忍耻”;三四句就史实另作假设,表达了惋惜之意,从而表明了“男儿”应当能屈能伸,屡败不馁的道理 。王安石的《题乌江亭》,却说“江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?”对于同一题材,诗人们从不同的角度去思考,会有不同的看法,体现了诗人独特史识和艺术技巧 。
六、《永遇乐 京口北固亭怀古》
辛弃疾
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处 。
舞榭歌台,风流总被、雨打风吹去 。
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住 。
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎 。
【咏史诗诗人咏史诗】元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾 。
四十三年,望中犹记,烽火扬州路 。
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓 。
凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
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