想（想法）踪（跟踪）啸（呼啸）侠（侠客）拆（拆除）
惩（惩罚）综（综合）萧（萧条）颊（脸颊）折（折纸）
三、多音字组词 。
jìn 禁止 jìn 尽快
jīn 不禁 jìn 尽头
四、近义词 。
丰硕—（硕大）允许—（容许）禁止—（阻止）呼啸—（咆哮）
自私—（自利）踪迹—（踪影）柔嫩—（柔软）凶狠—（狠毒）
五、反义词 。
允许—（反对）凶狠—（和善）禁止—（准许）
自私—（大方）覆盖—（揭开）拆除—（安装）
六、用合适的词语填空 。
（砌）高墙 （挂）告牌 （拆）围墙
（尽情）地玩耍 （动听）的音乐 （柔嫩）的青草
七、选择恰当的词语填到句中的括号里 。
拆除 拆穿
1.总有一天，他的谎言会被（拆穿），到时候就不会有人再相信他了 。
2.不合法的建筑终于被（拆除）了 。
呼喊 呼啸
3.战斗机（呼啸）着凌空而过 。
4.隔了几个窗口，她只能大声（呼喊）名字，才能确保对面的人听得见 。
八、请根据意思，写出相应的词语 。
1.软而嫩 。（柔嫩）
2.（果实）又多又大 。（丰硕）
3.许可 。（允许）
4.不许可 。（禁止）
5.发出高而长的声音 。（呼啸）
九、根据课文内容回答问题 。
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责 。小男孩没有拔腿就跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人 。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到 *** 辣的 。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵 。
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天 。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗 任性，冷酷 的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了 。谢谢你 ！”
1.按课文内容在横线上写词语 。
2.“凝视”的“凝”字用音序查字典法应先查音序 N，用部首查字法应查
冫 部 。
3.请找出巨人明白了道理的句子，并用“ ”画出来 。
4.照样子，写词语 。
*** 辣 胖乎乎 亮晶晶
5.“喂！你赶快滚出去！”读了巨人这句话，你能想象巨人当时的心里想法吗？
这个毛小孩，这么大胆，还敢待在这里 。
6.学习了这篇童话后，你明白了一个什么道理？
待人不要任性冷酷，快乐应该和大家分享，自己才会得到幸福和快乐 。
课文28海的女儿
一、读拼音，写词语 。
蔚蓝 抚摸 硫黄 鲸鱼 亲昵
恰好 珊瑚 宫殿 蚌壳 矢口
二、比一比，再组词 。
矢（矢量）硫（ *** ）抚（抚摸）恰（恰当）蔚（蔚蓝）
失（失去）流（流动）挽（挽留）拾（收拾）萎（枯萎）
三、多音字组词 。
磨：mó磨刀 mò石磨
载：zǎi记载 zài载重
四、近义词 。
明亮—（透亮）柔软—（轻柔）光滑—（平滑）
闪烁—（闪耀）随意—（随便）洁白—（雪白）
五、反义词 。
明亮—（暗淡）柔软—（坚硬）光滑—（粗糙）
随意—（拘束）洁白—（乌黑）茂盛—（凋敝）
六、用合适的词语填空 。
（黑色）的蚌壳 （漫长）的日子 （新鲜）的枝叶 （亲昵）的游戏
（轻微）地流动 （不停）地摇动 （静静）地想着 （精心）地布置
七、选择恰当的词语填到句中的括号里 。
奇异 奇特
1. 海底是一个（奇异）的世界，有很多奥秘 。
2. 在沙漠地区可以看到一些（奇特）的现象 。
八、根据课文内容判断 。
1.《海的女儿》是一篇童话故事,作者是安徒生 。（√）
2.“这简直太好看了,因为每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠 。”这句话把蚌壳比作珍珠,表现出作者对蚌壳的喜爱 。（×）
3.文中把小公主光滑柔嫩的皮肤比作玫瑰的花瓣,把蔚蓝色的眼睛比作最深的湖水,生动形象地写出了小公主的美丽 。（√）
文章插图
文章插图
文章插图
文章插图
一、读拼音，写词语 。
介绍 宴会 砌墙 木牌 挽留
呼啸 乖巧 神圣 战役 拆除
二、形近字组词 。
撵（撵走）舔（舔舐）葵（葵花）烫（烫伤）矩（规矩）
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