人教版五年级下册语文第七单 元围绕“作家笔下的人”这一专题 , 安排了3篇课文 , 其中一篇讲读课文由3个片段组成 。
这3篇课文有一个共同点 , 就是作品中的人物形象非常鲜明 , 各自有着不同的特点 。作家在刻画人物时采取了不同的手法 , 有的侧重从人物的语言方面 , 有的抓住人物的动作 , 有的以描写人物的外貌、神态、心理为主 。这3篇课文向我们展示了描写人物的一些基本 ***。
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基础知识
1. 生字词语:
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四字词语:
半信半疑 兴致勃勃 妙不可言 十全十美 转悲为喜
天衣无缝 四四方方 匀匀实实 平平整整
描写外貌的词语:
文质彬彬 仪表常常 虎背熊腰 身强力壮 膀大腰粗
描写神态的词语:
神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 精神抖擞sǒu
描写动作的词语:
健步如飞 手疾眼快 蹦来蹦去 活蹦乱跳
大摇大摆 点头哈腰 仰面朝天
描写说话时神态的词语:
低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 自言自语
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2. 多音字:
打量liáng 力量liàng
刻薄bó 薄báo酒
一模mú一样 模mó特
别bié住 别biè扭
郎中zhōng 中zhòng风
丧sāng服 丧sàng命
分叉chà 叉chā腰
天衣无缝fèng 缝féng补
屏píng障 敛liǎn声屏bǐng气
3. 形近字:
钞(钞票) 换(交换) 瞟(瞟一眼) 碗(饭碗) 尤(尤其) 偏(偏爱)
抄(抄写) 唤(呼唤) 漂(漂泊) 宛(宛如) 犹(犹豫) 编(哄编)
炒(炒菜) 焕(焕发) 瓢(瓢泼) 婉(婉转) 忧(忧伤) 编(编织)
吵(吵闹) 挽(挽留) 飘(飘荡) 豌(豌豆) 鱿(鱿鱼) 篇(篇章)
挠(阻挠) 摔(摔倒) 郎(郎中) 陷(陷阱) 熔(熔岩)
浇(浇水) 蟀(蟋蟀) 朗(晴朗) 馅(露馅) 溶(溶解)
烧(烧饭) 率(率领) 浪(浪花) 鹐(鹐架) 容(容易)
携(携带) 敛(收敛)
镌(镌刻) 剑(宝剑)
4. 近义词:
破绽(马脚) 欺负(欺侮) 趁势(趁机) 吩咐(嘱咐)
规矩(规则) 胆怯(胆小) 恰恰(恰好) 凝结(凝固)
威严(威武) 到底(究竟) 扎眼(刺眼) 能耐(本事)
衔接(连接) 难堪(尴尬) 刻薄(薄情) 道歉(赔礼)
操心(操劳) 考究(讲究) 耽误(延误、耽搁)
打量(端详、观察) 标致(美貌、美丽)
5. 反义词:
陌生(熟悉) 胆怯(勇敢) 刻薄(宽厚) 雅致(俗气)
素净(鲜艳) 仔细(粗心) 慌忙(从容) 标致(丑陋)
放诞无礼(彬彬有礼)
6. 词语搭配:
公鸡鹐架似的对起阵来 猴儿似的蹦来蹦去 膀大腰粗的胖墩儿
爱财胜过生命的严监生 雪白的屏障 走马灯似的转了三四圈
顽强机智、争强好胜、富有心计的小嘎子 泼辣张猛、口齿伶俐的王熙凤
稀溜溜的粉浆 芝麻大小的米粒 神圣不可侵犯的威严
发怔发傻的模样 标致的人物 蹩脚的衣服 刻薄的嘴脸
轻快的口哨 鼓着眼珠子 细细地打量 仔细地搜索
不露一点儿破绽 牢牢地凝结 兴致勃勃地问 兴奋地说着话
无限期地等 揩揩眼泪 白得透亮清爽 衔接得天衣无缝
变得毫无光彩 穿得考究 睁得溜圆 摔了个仰面朝天
7. 成语故事:
程门立雪(杨时) 入木三分(王羲之) 完璧归赵(蔺相如)
负荆请罪(廉颇) 投笔从戎(班超) 望梅止渴(曹操)
8. 词语理解:
⑴ 破绽:衣服的裂口 , 比喻说话做事时露出的漏洞 。
⑵ 惯手:指惯于做某种事情的人 。
⑶ 精神抖擞:指表现出来的旺盛的活力 。
⑷ 越发:更加 。
⑸ 十全十美:各方面都非常完美 , 毫无缺陷 。
⑹ 放诞:行为放纵 , 言语荒唐 。
⑺ 规矩:一定的标准、法则或习惯 。
⑻ 半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑 。
⑼ 天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽 。
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