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2021幼儿园平安夜圣诞节活动策划方案( 二 )

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4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦 。
二、活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事 。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设 。
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件 。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料 。
三、活动过程
活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来 。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来 。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节 。
活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说 。
(1) 圣诞老公公是谁?
(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说 。
老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比 。
从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器 。
活动三：自选区域活动
区域一：美工――用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
区域二：手工――做驯鹿拉的圣诞老人 。
区域三：折纸――幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽 。
区域四：绘画――画画心目中的圣诞节 。
区域五：科常――通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知 。
区域六：排图讲故事――通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上 。教师巡回指导 。活动四：请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束 。
2021幼儿园平安夜圣诞节活动策划方案3
一、活动文化背景
每年的__月__日是西方一个重要的节日“圣诞节”，它源于庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜” 。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等 。
二、活动目的
1. 通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪 。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果 。
2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日 。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础 。
三、活动对象
__幸福小学、__小学、__秋季班所有学生
四、活动地点
__小校本部、__小学校本部、__文化馆
五、活动组织机构
主办单位：___特长学校
协办单位：___文化馆
六、活动时间
__月__日-__月__日
七、活动内容
从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现__特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容 。
2021幼儿园平安夜圣诞节活动策划方案4
一、活动目标
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化 。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪 。幼3家3儿童
3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果 。幼4家4儿童
二、活动准备
1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来 。
2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等) 。负责人：张铃
3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干 。负责人：陆祖能
4、主持稿、磁带 。负责人：陈烨
5、__月__日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像 。
6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于__月__日前完成 。
7、每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子I want、、、歌曲《Happy new year》
三、活动安排
1、_点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼 。

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