学校的首要工作就是抓好学校的学风校风，严格管理,营造良好的学习氛围，才能让学生的学习能够正常开展 。下面是小编整理的学校2021年终工作心得总结，希望对大家有所帮助 。
学校2021年终工作心得总结1
本学期我校在_大精神的指引下，结合党的群众路线教育实践活动总体要求，按照为学生全面发展负责，为学生幸福人生奠基的工作理念，踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情，在全体教师的共同努力下，_顺利地完成了本学期的各项工作任务 。回顾一学期的工作，现总结如下:
一、以德育为先导，使学生养成良好的行为习惯 。
1、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书 。陶冶学生的情操，提高学生辨别真善美的能力 。
2、本年度，学校继续以《文明美德在红旗》活动为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，加强文明礼仪和诚实守信教育，通过教育，学生在走廊里能做到自然成行，漫步轻声，礼貌待人，有良好的社会公德和生活习惯，公交车主动给老人、老师让座 。10、11、12月是诚实守信教育月，在这三个月中，各班级利用板报、班队会等形式对学生进行了诚实守信教育、还在班级范围内围绕诚实守信开展了讲故事比赛等，学校发动学生搜集诚实守信名言，学生们在参与班级和学校活动时积极主动，学校共征集优秀名言70条，通过此次活动，校园内形成了良好的风气 。学校在九月份开学初对文明美德好少年进行了集体表彰，对全校学生起到了促进的作用 。
二、建设优美的校园环境，创造良好的育人氛围 。
我校在环境方面要求做到，环境卫生无死角，定期环境大清扫，建设优美的自然环境，校园绿树成荫，花坛里花红草绿，走廊、办公室、教室都摆放各种花卉 。不断变化翻新的橱窗、板报，内容丰富的楼廊文化，规范化的班级布置，无论是校园还是走廊教室，都彰显着浓浓的育人氛围 。
三、强化队伍建设，扎实开展师德师风建设 。
1、强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，反对形式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢靡主义，领导班子带头查找不足、带头改进作风、带头提高工作水平，真正发挥领导表率示范作用 。
2、加强学习，努力创建教师终身学习机制 。全体教师继续坚持每周至少一次的政治、业务学习，以此提高教师的政治素养和执教能力 。
3、学校积极贯彻落实林业局作风治理专项工作 。开学至今，全校教师能以良好的精神风貌、积极向上的工作态度认真对待自己的工作，_完成学校交给的各项任务 。上班时间没有打游戏、聊天、网购、看_等类似事情的发生，以实际行动遏制四风的侵袭 。我校与全体教师签订了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金》承诺书，并对教师有偿补课、收受礼金、委托家长办私事、体罚变相体罚学生进行了自查，使全体教师在师德方面得到了进一步的提高 。
四、以提高教学质量为目标，狠抓教学常规管理，走教研兴校之路 。
1、狠抓教学常规，强化过程管理要求教师严格按照教学常规的要求，大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细，教师能依据课程标准，创造性的使用教材，恰当地选择教学方式和方法，任课教师批改作业认真及时，作业量少而精，并能做好课后的辅导工作 。
2、加强了毕业班的教学管理力度亮点展示课亮点突出，说讲评课独具特色，常态课扎实、真实、实效 。
本学期我校共进行了四节亮点展示课教学，两组同课异构课，10节常态课 。各种课型准备充分，精彩纷呈，与时俱进，彰显个人特色，展示出了教师扎实的教学功底 。其中王桂环、郭艳波、闫四海等几位教师的教学理念新，符合新课改要求，教学设计新颖，教学环节衔接连贯，课堂教学中充分体现了学生的主体作用，真正做到了把学习的主动权交给学生，起到了引领作用 。
五、开展丰富多彩活动，搭建学生成长平台 。
本学期我校以各类活动为载体，以12个特长团队、班级特色培养为基础，以重大节日为契机，适时开展了勤俭节约，人之美德等德育实践课，安全快乐的日子英语口语比赛、爱心救助、数学百算比赛等活动 。本学期，学校的各项活动得到学校领导高度重视，教导处、工会、大队部组织有序，后勤通力协作，全校教师共同努力，取得较好的效果活动的开展丰富了孩子们的校园生活，培养了孩子们的能力，陶冶了孩子们的情操，提升了我校学生的整体素质 。此外我校五名教师、五名学生参加了局团委举办的筑梦沾河演讲比赛 。我校青年组选手王桂敏获得了一等奖，曲兆娟、孙天凤获得了二等奖，郭玲获得了三等奖;少年组选手魏金航获得一等奖，孙键堃、李允疆获得了二等奖，王贺获得了三等奖 。9月末我校师生120人在音乐教师的创新编排下以歌颂学校、讴歌林区、赞美祖国为中心，精心参加了建国65周年文艺汇演，演出中我校节目创编新颖得到了局党政领导及观众的一致好评 。11月18日，我校被省林业报批准为小采访人员站，王洪波社长在林业局领导的陪同下为小采访人员站隆重揭牌!
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