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知识点
我会写：匹：pǐ（一匹、马匹、匹夫）妹：mèi（妹妹、姐妹、表妹）波：bō（波浪、波涛、风波）纹：wén（指纹、花纹、条纹） 像：xiàng（好像、画像、肖像）景：jǐng（景色、情景、景物）恋：liàn（相恋、迷恋、留恋）舍：shě（舍弃、舍得、舍己为人） 求：qiú（请求、要求、求情）
我会认：郊：jiāo（郊游、郊外、郊区）泛：fàn（泛起、泛舟、泛指）葱：cōng（葱绿、洋葱、葱翠）软：ruǎn（软弱、柔软、软硬）毯：tǎn（毛毯、地毯、毯子）异：yì（异性、异地、异口同声）株：zhū（一株、植株、守株待兔）拾：shí（拾起、捡拾、拾阶而上）骑：qí（骑马、骑车、骑手）跨：kuà（跨步、跨马、跨越）多音字：
舍：shě（舍不得）shè（宿舍）散：sǎn（散落）sàn（散开）同音字：摇yáo (摇头） （动摇） （大摇大摆）谣yáo (歌谣） （民谣） （造谣生事）近义词：
异常——特别 出色——出彩 傍晚——黄昏 散步——漫步 可爱——可人 柔软——柔顺美丽——漂亮 恋恋不舍——依依不舍异常——非常 蹦蹦跳跳——连蹦带跳反义词：
傍晚——清晨 可爱——可恶 美丽——丑陋 高兴——难过 松开——抓紧 异常——平常蹦蹦跳跳——安安静静 恋恋不舍——扬长而去理解词语：
出色：特别好；超出一般 。
郊外：城市外面的地方 。
泛起：漂浮起 。
葱葱：草木苍翠茂盛的样子 。
柔软：软和；不坚硬 。
异常：非常：特别 。
恋恋不舍：形容舍不得离开 。
词语搭配：
一个傍晚 一片绿毯 一株柳树
一根枝条 一匹马 柔软的绿毯
美丽的景色 出色的马 又长又细的枝条
课内词语：
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句子解析：
1.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去 。“马” 用双引号指的是它是用柳条做的，不是真正的马 。“跨”和“蹦蹦跳跳” 体现写出妹妹高兴地接受了爸爸的建议 。2.等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”“迎接、笑” 可以看出此时妹妹的自豪与高兴，表现了妹妹天真、可爱之态 。3.爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧 。”爸爸的把一根柳条比作一匹出色的马，让妹妹自己骑着它回家，迎合了小孩子的好奇心，同时暗示妹妹要学会自己克服困难 。这句话蕴含了父亲的充满智慧的爱 。课文主题：本文写了一家四口郊游，返回时妹妹求父母抱，却得到一匹出色的马快乐回家的故事，表现了妹妹的天真可爱 。父亲对孩子的爱充满智慧，他的教育是善于给予鼓励，巧妙激励 。问题归纳：1.读课文，说说“一匹出色的马”指的是什么 。文中“一匹出色的马”其实就是一根又长又细的枝条 。2.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去 。想想妹妹前后为什么会有这样的变化？因为妹妹非常喜欢这种“骑马”的游戏，在快乐中忘记了疲劳，所以会有如此大的变化 。3.感悟爸爸的做法，看看你从中体会到什么？爸爸的话充满了启发和激励 。把一根柳条比作一匹出色的马，符合孩子们的心里，让妹妹自己骑着它回家迎合了小孩子好奇心很强的特点，同时暗示妹妹要学会自己克服困难 。这句话蕴含了父亲的教育智慧 。课后习题答案：
二、读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化 。
◇当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我 。”
◇妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去 。
参考答案：当妹妹走不动的时候，她提出了让妈妈抱的请求，说明妹妹觉得累了，不想自己走，想妈妈抱回家 。而当爸爸把柳条给妹妹的时候，妹妹就高兴地骑着“马”回家了，由疲劳变得兴奋 。那是因为“马”转移了妹妹的注意力，妹妹从“骑马”的过程中感受到了快乐 。
在爸爸的鼓励和引导下，妹妹靠自己的力量战胜了困难，并且体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐 。
三、读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来 。
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