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系统地学习标点符号,打牢语文基础,掌握每一个细枝末节对于小学阶段是非常重要的 。这节课上我们来认识冒号的小搭档——引号,了解引号的使用 ***,一起来看看!
引号
是的,没错,它的用法有以下几种 。
1
用法一
(一)表示说话人所说的内容;
例:今天又下雨了,妈妈早上对着我说:“丽丽,今天一定哟要把外套穿上,太冷了!”(引号中的文字是妈妈说话的具体内容)
2
用法二
(二)表示直接引用别人的内容;
例:当我站在西湖旁边,我就会想起苏轼的诗:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 。”(引号中的文字是引用的苏轼的诗句)
3
【英文中双引号的使用引号的使用】用法三
(三)表示特定的称号;
例:“小胖墩儿”竟然是他们几个当中跑得最快的 。(引号中的文字是某个人的特定称号)
4
用法四
(四)有时可用来引用成语、谚语、歇后语等;
例:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到 。”看到蚂蚁搬家的话,不久就会下大雨 。(引号中的内容是引用的一句谚语)
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引号,在书写上由两部分组成,同学们在书写的时候,一定不能丢了任意一部分,要写完整 。
引号书写格式:
前半部分占一个字格,放在字格的中间偏右上,后半部分占一个字格,放在田字格的中间偏左上,如下图 。
正确书写示例:
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放在句子中:
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注意:
在文章转行的时候,标点符号不可以独占字首的之一个方框,所以,在上一行的结尾处,标点符号与汉字写在同一个方框里,引号放在右上角 。
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引号使用注意事项
(一)引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号;?
例:老师边擦黑板边对同学们说:“你们不珍惜现在的时间,以后肯定会后悔的 。古人说‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟’啊!”
(二)如果引用的内容独立成句,意思完整,句字末尾的标点放在引号里面 。
例:当夜晚春雨降落时,我都会想到杜甫的诗句:“好雨知时节,当春乃发生 。”
(三)引文不完整或者说引文成为自己话的一部分,句末标点放在后引号的外面 。
例:我们在阅读的时候,一定要做到“眼到、口到、心到”,这样才能理解文章的意思 。
(四)如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,就不用引号 。
例:他当时很着急,话没有说清楚就跑出去了 。他说得好像是,让我们不要等他回来,他要去给连长报信 。
课堂检测
练习:在横线上填上正确的标点 。
1、明明对妈妈说 以后我一定先完成作业 再去看电视
2、春节期间 旭日的光辉照耀着大地 家家户户都贴上了新对联 我就会想到王安石的诗句 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符
3、因为他总是有很多好主意 所以 我们都叫他 智多星
4、 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 我们一定要珍惜时间 好好学习
5、爷爷扶了扶老花镜 和蔼地对他小孙子说 怎么这么多问题呢 真的是 打破砂锅——问到底
答案:
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5、,: “?‘’ 。”
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