静的笔顺惊的笔顺 _生活百科

小学语文一年级上册第五单元的复习重点包括拼音、词语、课文和佳句积累。

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[点亮平安灯]读出加点生字的读音。

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[点亮平安灯]读拼音，写词语。

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田字格里的字要求会写

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[碰拳]词语听写。

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会写的词语:
水田，来去，不足，大小，多少，水牛，水果，小鸟，早上，书本，小刀，尺子，土木，森林，人力，关心，中午，五月，立正
[碰拳]比一比，再组词。

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[碰拳]近义词。
明——亮，看——观，画——图
群——众，飘扬——飘荡，美丽——漂亮
[碰拳]反义词。
远——近，来——去，早——晚
有——无，多——少，大——小
升起——降落，美丽——难看
[碰拳]读读记记。
一只猫[赞]一头牛[赞]一群鸭子[赞]一颗枣[赞]一个桃[赞]一堆杏子[赞]明月[赞]力气[赞]尘土[赞]众多[赞]树林[赞]关心[赞]开心[赞]你们[赞]家里[赞]男生[赞]蓝色[赞]上山[赞]三年[赞]写字[赞]报纸[赞]
[碰拳]笔顺规则。
①儿②本③林④天
从左到右:①③
先撇后捺:②④
水：最后两画撇、捺，不要写成一笔。
小：先写中间后写两边, 之一笔是竖钩。
少：之一笔是竖。
尺：最后一笔是捺。
刀：最后一笔撇不出头。
力：之一笔是横折钩。
林：左边“木”的捺变成点。
正：第三笔是短横。
心：第二笔是卧钩。
[碰拳]表示时间的词语。
一天内的时间（上午，下午，晚上）
以“天”为单位的时间（昨天，今天，明天）
以“月”为单位的时间（上个月，这个月，下个月）
以“年”为单位的时间（去年，今年，明年）
[碰拳]按偏旁分类。
“艹”与植物有关。（花，草，莲，苹）
“木”与树木有关。（树，林，桃，桥）
[碰拳]易错字音。
区分n/l
你们，家里，男生，蓝色
区分平/翘舌音。
上山，三年，写字，报纸

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[碰拳]拓展练习。
照样子理解生字的意思。

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"泪"分成左右结构，左边氵点水，右边目字，目代表眼睛，“泪”意思是眼睛里面流出了水。
“尘”上下结构上面是“小”，下面是“土”，“尘”的意思是细小的土。

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[听歌]句子积累。
①我会把文具摆放整齐。
②我会自己整理书包。
[听歌]按要求完成句子练习。
我会画水彩画。（用“我会”仿写一句话。）
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第五单元的课文包括《画》《大小多少》《小书包》《日月明》《升国旗》
[送心] 《画》（课文）
远看山有色，
近听水无声。
春去花还在，
人来鸟不惊。
（主旨）《画》这首诗中写了山、水、花、鸟这些景物，这首诗描述了一个谜语，谜底是山水画。
[送心]《大小多少》（课文）
一个大，一个小。一头黄牛一只猫。
一边多，一边少。一群鸭子一只鸟。
一个大，一个小。一个苹果一颗枣。
一边多，一边小。一堆杏子一个桃。
（主旨）《大小多少》是一首儿歌，将黄牛和猫、苹果和枣从大小上进行比较，把鸭子和鸟、杏子和桃从多少上进行比较。
[送心]《小书包》
我的小书包，
宝贝真不少，
课本作业本，
铅笔转笔刀，
上课静悄悄，
下课不乱跑，
天天起得早，
陪我去学校。
（主旨）《小书包》讲了，我们的小书包里装了课本、作业本、铅笔和转笔刀。告诉我们下课要收好文具，不乱扔乱放，文具是我们的好伙伴，我们要爱惜他们。