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生活百科

学霸笔记！最新统编教材语二年级上册
之一单元
要识记、过关的内容
易错处
1.《小蝌蚪找妈妈》
●《小蝌蚪找妈妈》是一篇充满儿童情趣的科学童话 。通过写小蝌蚪在（鲤鱼妈妈和乌龟）的提示下 ， 找到自己的妈妈的奇妙经过 ， 自然活泼地展示了小蝌蚪发育成青蛙的变化过程 ， 以及生活习性的变化 ， 蕴含遇事主动探索的道理 。
（1）会认字
塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎
阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓
（2）会写字
两(两个)(两天) 哪(哪里)(哪个) 宽(宽大)(宽广)
顶(头顶)(山顶) 眼(眼光)(眼花) 睛(眼睛)(定晴)
肚(肚子)(肚皮) 皮(皮球)(皮衣) 孩(孩子)(孩童)
跳(跳远)(跳动)
（3）多音字
“教”jiāo(教书教课）—jiào（教师 教室）
①老师在课堂上正教（jiāo）着无精打采的孩子 。
②你觉得你的家庭教（jiào）师怎么样？
（4）读一读 ， 记一记
脑袋 口袋（前两个“袋”读轻声dai）
袋子 袋鼠（后两个“袋”读四声dài）
欢迎 迎接 迎风 迎面
水塘 池塘 鱼塘 荷塘
（5）体会动词的用法：
（披）着碧绿的衣裳 （鼓）着大大的眼睛
（露）着雪白的肚皮 （甩）着长长的尾巴
（6）蝌蚪的发育变化程：
小蝌蚪→长后腿→长（前腿）→（尾巴变短）→（尾巴不见了）→青蛙

2.《我是什么》
●《我是什么》课文采用拟人手法 ， 以之一人称“我”的叙述方式 ， 生动形象地介绍了自然界中水的不同形态(汽、云、雨、冰雹和雪),及其带给人类的好处和灾难 。
（1）会认字
晒 极 傍 越 滴 溪 奔 洋
坏 淹 没 冲 毁 屋 猜 灾
（2）会组词
变(变化)(变色) 极(北极)(极力)
片(卡片)(一片) 傍(傍晚)(依傍)
海(大海)(海水) 洋(海洋)(洋装)
作(作业)(工作) 坏(好坏)(坏人)
给(带给)(送给) 带(带头)(皮带)
（3）多音字组词 ， 写话
① 没méi（没有 没空 ）—mò（出没 淹没）
●驾车违章 ， 证件被交警没（mò）收了 ， 他却像没（méi）事一样 。
② 片piàn（片段 卡片）—piān（照片儿 唱片儿 ）
●该影片儿（piān）画面与声音不同步 。
●山上一片（piàn）青葱 ， 欣欣向荣 。
③ 作zuò（作品 动作）—zuō（作坊 五行八作）
●李叔叔给我 *** （zuò）了个精致的飞机 。
●这家作（zuō）坊有近百年的历史了 。
（4）读一读 ， 记一记
灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋
（5）体会动词的准确
我会变成小水滴(落)下来 ， 会变成小硬球（打）下来 ， 会变成小雪花(飘)下来 ， 还会变成云朵在天空中(飘浮) 。
（6）阅读课文片段 ， 完成练习 。
有时候我很温和 ， 有时侯我却很暴躁 。我做过许多好事 ， 灌溉 B  ， 发动 A  ， 帮助人们工作 。我也做过许多坏事 ， 淹没 C  ， 冲毁 D  ， 给人们带来灾害 。
①把下面词语的序号填在文中的横线上 。
A.机器 B.田地 C.庄稼 D.房屋
②从选文中找出反义词：
暴躁（ 温和 ）— 好（坏 ）
③文中的“我”是 水。
④用“ ”画出“我”做过的好事,用波浪线画出“我”做过的坏事 。小朋友怎样才能使“我”只做好事,不做坏事呢?
●答：水利灌溉 ， 人们引河流之水灌溉农田已度过干旱的时节；修建水坝：拦截江河渠道水流用来发电、灌溉等 。努力学习 ， 利用自然 ， 改造自然 ， 变害为利 。

3.《植物妈妈有办法》
●《植物妈妈有办法》是一首充满儿童情趣的诗歌 ， 运用拟人的手法 ， 分别讲述了蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的 ***。告诉我们大自然真的很奇妙 ， 我们要学会仔细观察 。
（1）背诵课文

（2）我会认
植 为 旅 备 纷 刺
底 炸 离 啪 粗 得
（3）我会写
法（办法 用法） 如（如果 假如）
公（公开 公布） 它（它们 它的）
娃（女娃 娃娃） 她（她的 她们）
毛（皮毛 毛衣） 更（更加 更好）
知（求知 知道） 识（常识 认识）
（4）多音字
为wéi (为难)—wèi(因为)
降jiàng（降落伞）—xiáng（投降）
发fā（发生）—fà（头发）

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