在自己总结教育工作的同时 ， 积极参与听课、评课 ， 虚心向同行学习教学方法 ， 博采众长 ， 提高教学水平 。
首先 ， 在地理课上 ， 将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索 ， 注重列举的问题和地理事物 ， 尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料 ， 使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性 。另外 ， 还从地理学科中与其它学科相互联系 ， 相互渗透的角度举例 ， 引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系 ， 从而改进了教学方法 ， 收到了较好的效果 。
其次 ， 在教学过程中 ， 指导学生阅读课文 ， 分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求 ， 并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式 。
再次 ， 认真组织开展复习、测验、考试组织课外活动等 。侧重于教会学生了解地理知识在生产建设中的作用 ， 主要体现在农业、工业及其联系纽带——交通输业等方面 。
第三教科研方面
我在教育教学工作之余 ， 坚持学习教育教学理论 ， 探索教学规律 ， 认真撰写心得体会和论文 。撰写了地理教学设计 ， 教学反思 ， 教学案例 ， 教学随笔 ， 教学论文等文章 。
第四 ， 努力方向
1、加强自身基本功的训练 ， 课堂上做到精讲精练 ， 注重对学生能力的培养 ， 知识上做到课课清 。
2、对差生多些关心 ， 多点爱心 ， 再多一些耐心 ， 使他们在各方面有更大进步 。
3、加强守纪方面的教育 ， 使学生不仅在课堂上集中注意力学习 ， 课下也要按校纪班规严格约束自己 。
4、教育学生要注意保持环境卫生 ， 增强主人翁意识和责任感 。
5、在教学上下功夫 ， 努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步 。
在这一学年的工作中 ， 通过和同事共同的努力 ， 提高了我校的教学水平 ， 取得一定的成绩 。但在教学工作中 ， 自身尚有不足之处 ， 如：在教学工作中课堂语言尚存在平缓 ， 平时考试较少 ， 语言不够生动等问题 ， 还需继续努力提高自身的能力!
关于高二地理教师教学工作总结3
时间很快 ， 一个学期就要结束了 ， 所有工作也进入了最后阶段 ， 回首这一学期 ， 收获颇多 ， 现将这学期的教学做个总结 ， 既是对过去经验教训的整理 ， 也是对未来的提醒 。
本学期我担任了七个班级的地理教学工作 ， 任务不算太重也不轻松 ， 由于本学期节多事多 ， 课时不多 ， 各班进度稍有不同 ， 但最后总算能按时完成教学任务 ， 各项教学活动开展井井有条 ， 复习工作顺利进行 ， 不负学校期望 。现将一学期的具体工作总结如下：
一、积极认真参与教研活动与备课活动
每周一次的教研和备课活动 ， 大家共同探讨教学策略 ， 研究教学效果 ， 反思学生情况 ， 组织练习工作 ， 交流各自的教学进度 ， 安排下一阶段的教学任务 。有目的 ， 定时定量的活动让本学期的教学工作得以有计划、有组织、有步骤、协调统一顺利地开展下去 ， 同时也使我获益不少 ， 每经一次活动就成长一次 。
二、积极参加新教师培训
根据统一安排 ， 我与其他学校的老师在泉州师院参加了为期一周的新教师培训 ， 通过培训 ， 对《普通高中课程方案(实验)》进行了解读;相关方面老师介绍了有关教师法律法规知识 ， 如何追求有效的课堂 ， 新课程理念下的地理教学等 。科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识 ， 理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口 。
三、认真完成本职工作
备课认真 ， 尽量发挥新人特色 ， 做到敢想敢做 ， 有新意 。在教学中我较多的使用多媒体课件 ， 在备课过程中 ， 我积极寻找各种素材 ， 包括各种图片和动画 ， 视频 ， 力求做到形象生动 ， 让学生更容易接受 ， 结果反映不错 ， 学生对地理的兴趣有很大的提高 。除了教授课内的知识 ， 还注意帮助学生拓宽视野 。在授课过程中 ， 适时地插入相关课外知识 ， 既联系了生活实际 ， 又引发了学生地理探究的兴趣 。一直认为学习是求知的过程 ， 从本身的需求出发更容易让人接受 ， 所以 ， 在教学中注重联系实际 ， 引导学生从生活中发现问题 ， 并运用所学知识解决问题 。
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