近远的成语有哪些 远近的近的成语有什么意思是什么

第二单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、把下列加点字的音节补充完整 。(3分)
ìgj
解 释陶 罐冀复得兔
 jòup
不 禁皱 眉配得上
二、读拼音,写词语 。(8分)
1.小鹿在chí táng()边xīn shǎng()自己dào yìng()在河里yún chèn()的身段 。
2.jiāo ào()的铁罐,经过许多nián dài()以后,没了踪影,而qiān xū()的陶罐,成了wú jià()之宝 。
三、给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词 。(8分)
斤()()
朱()()
可()()
寺()()
四、写出与下列句子中加点词语意思相近的词 。(4分)
1.“住嘴!”铁罐愤怒了,“你怎么敢和我相提并论!”()
2.鹿开始抱怨起自己的腿来 。()
3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳? ()
4.啊,你在推究哲理?()
五、照样子,写词语 。(8分)
1.源源不断(AABC式):
2.无忧无虑(无×无×式):
3.滚滚滔滔(AABB式):
4.翻来覆去(带有反义词的):
六、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语 。(8分)
邯郸()() 掩()盗()
画()添() ()弓()影
杞()忧() 刻()()剑
1.比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题 。()
2.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适 。()
七、句子乐园 。(4分)
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来 。(仿照加点的部分,把句子补充完整)
“这次我的数学终于考了满分啦!”同桌
八、课文内容我知道 。(12分)
1.因释其耒而守株,冀复得兔 。(写出这句话的意思)(2分)
2.读完《守株待兔》这则寓言故事后,你明白了什么道理?(3分)

3.学习了《陶罐和铁罐》这篇课文,你想分别对铁罐和陶罐说些什么?(4分)
陶罐:
铁罐:
4.池子和河流不同的结局告诉我们:
(3分)
九、课内阅读 。(8分)
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑 。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面 。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了 。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来 。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去 。这次,狮子再也没有追上 。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息 。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
1.写出与下列词语意思相反的词 。(2分)
犹豫—()
灰心丧气—()
2.当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“”在选文中画出 。(3分)
3.从选文画“”的句子中,你明白了哪些道理?(3分)
十、课外阅读 。(7分)
蚊子和狮子
一只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强 。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?我比你强得多 。你要是愿意,我们来较量较量吧 。”蚊子吹着喇叭冲过去,在狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方 。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了 。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,不料却被蜘蛛网粘住了 。蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了 。”
这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人 。
1.这是一篇() 。(2分)
A.寓言 B.神话 C.童话
2.文中点明寓意的句子是
。(3分)
3.下面的几个成语是对这则寓言思想内容的概括,正确的是() 。(2分)
A.自高自大 B.以弱胜强
C.骄兵必败D.智者千虑,必有一失
十一、能说会道 。(5分)
你们班是实行班干部轮流制,还是适合的学生长期担任班干部呢?你觉得你们班的班干部制度好吗?请说明理由 。

十二、习作芳草地 。(25分)
仔细观察下面这幅图,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?请展开想象,写一篇作文 。

近远的成语有哪些  远近的近的成语有什么意思是什么

文章插图



第二单元提升练习答案
一、sh uàn ì īn zh èi
二、1.池塘 欣赏 倒映 匀称
2.骄傲 年代 谦虚 无价
三、示例:近 远近 欣 欣赏 株 守株待兔 珠 珠宝 河 河水 何 何时 待 等待 等 等候
四、1.恼怒 2.埋怨 3.疲倦 4.探究
五、示例:1.斤斤计较 井井有条
2.无影无踪 无边无际
3.忙忙碌碌 开开心心

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