在线教育产品有哪些，产品分析运营详解？ _生活百科

目前任职某头部K12在线教育公司用户增长，负责转介绍为主的用户增长活动的搭建和运营，具备从零搭建百万级用户转介绍体系的实践经验。
专注于在线教育、知识付费和零售电商行业的用户增长研究实践。
在线教育，作为近两年最被关注的行业，经过了过山车般的大起大落，对其获客方式和学习效果的质疑批评愈加严重。
今天借着三节课的平台，我也想基于自身多年教育行业的从业经验，和大家聊一下在线教育中，不被外界关注却又非常重要的效果外化部分。
相信你看完这篇文章，能够进一步了解K12在线教育行业，并且对在线教育的用户服务运营和获客增长有新的理解和思考。

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导言
2020年一路高歌猛进的K12在线教育行业，进入2021年后，迎来了合法合规的严格整治。

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意图减轻义务教育阶段学生作业负担，和校外培训负担的“双减”政策，以及未成年人保护法中，对学龄前未成年人进行课程教育的限制，直接冷却了过热的在线教育行业。
广告投放规模缩减，营销宣传内容监管，上课时间规范限制，学前启蒙教育业务整改，在线教育在2021年迎来最大考验。
合法合规的监管监管之下，对在线教育行业提出了更高的要求，疯狂烧钱增长的时期告一段落，增长与盈利兼顾的逻辑成为在线教育转型的关键。
在线教育的持续发展不外乎两个关键环节：
前端获客增长，保持用户规模的稳定增长；后端课程服务，为用户创造价值真正带来学习效果。
广告投放缩减甚至停止对在线教育获客的影响是巨大的，各家在线教育公司获客方式和投入重点将有较大调整。
本文且不论K12在线教育行业获客增长的变化，而聚焦于相对不被重视和熟知的课程服务及其带来的学习效果。
从为用户创造价值、传达价值的角度看在线教育发展的效果难题及解决方法。
无论是线下培训还是线上网课，家长和学生最关注的问题都是学习效果；
尤其是对大部分家长来说相对新颖的在线教育，对学习效果的不了解不信任，既不利于在线教育新用户的获取和转化，也会阻碍老用户的留存和续报，直接影响着在线教育的用户增长。
在线教育最核心的仍然是做好课程产品和服务，打磨“教学练评测”的学习闭环，真正让用户产生好的学习效果；
此外，也要让用户更好看到效果、感知效果，增强用户的信任，带来用户付费和增长。
“让用户更好看到效果、感知效果” ，即是效果外化，在课程产品和服务愈加同质化的情况下，效果外化对于在线教育的重要性愈加突显。
本文就和你详细探讨在线教育的效果外化，全文较长，内容结构如下，期望对你有所启发。

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认识效果外化
首先明确下，什么是效果外化？
效果外化算是教育行业的专属术语，效果外化即将学习效果外化展示出来，让用户更明确感知到学习效果，从而提升对教育产品的认可和信任。
效果外化可以拆成“效果”和“外化”来看：

“效果”是学习成绩变好了， “外化”是考试分数排名提高了；
“效果”是学习习惯变好了， “外化”是做笔记/按时完成作业；
“效果”是英语能力提高了， “外化”是能用英语日常沟通了。

不同于相对平等且同质化的校内教育，用户对更加差异化且付费的在线教育课程学习效果诉求更高，做好课程内容和服务的同时，效果外化的设计应用能够让用户更加直观感受到课程价值。
当前在线教育行业对效果外化的重视程度不高，效果外化内容和形式探索不足，并且更多停留在学习环节内的效果外化展示，没有充分延伸应用到分享传播以至获客增长环节。