以自由做主题的初二作文范文

自由的风,向她迎面吹来 。她自由地呼吸着,向自由迈进 。那坚定的神情,矫健的步伐,昭示着她,无悔 。下面是小编为大家整理的以自由做主题的初二作文范文,希望能够帮助到大家!
以自由做主题的初二作文范文1
【以自由做主题的初二作文范文】生活着的人们需要阳光、空气和水;成长着的孩子像需要阳光、空气和水一样需要自由 。自由,是成长的需要!
可我从幼稚到慢慢成熟这样一个过程里 。感受的是闭塞、禁锢和管教;在我的世界里没有自由自在的“天高任鸟飞”的感觉 。
我三岁就去了幼儿园 。幼儿园,应该是我们儿童的乐园,丰富的活动、慈祥的老师、众多的朋友 。可我对那块陌生的地方,既害怕又孤单,既恐惧又拘谨,我几乎战战兢兢地过着每一天 。老师好象看押犯人一样,只是把我们看管在一个长方形的屋子里,不让我们出去玩,不准我们尽情闹,不许我们到处跑 。我们能喜欢这样的环境吗?我们能热爱这样的天地吗?我们实在很压抑、很不开心、很不快乐 。我们好象一只失去了自由的小鸟 。我几乎每天哭喊道:“妈妈……妈妈!”请想一想,在这样没有自由、没有快乐的环境里,我们的心性只会受到压制,我们的生理只会遭到干扰;我们怎么能够健康地成长呢?成长,是需要自由的呵!
上学了,本以为有广阔的天地了,像鸟儿一样可以自由自在地翱翔了 。可等待我们的却是更加严格的管教、更加严实的管理,更加严厉的管束 。老师和我们,为了一场一场的考试、为了一次一次的排名,布下了小山一样的作业,压得我喘不过气来 。自由支配、自由学习、自由发展,被抛到了九霄云外 。于是,我们几乎每时每刻都在作业的奴役下过着奴隶一样的生活 。沉重的学习压力,使我们喘不过气来,使我们直不起腰来,使我们无法开心地面对生活的每一天 。请问,在这样的生活和环境里,我们何自由之有?何健康成长之有?我们是铁丝网里的'小鸟啊,我们的心理被扭曲了,我们的生理被摧残了!
记得有这么一天,终于结束了一切考试,妈妈给了我一天的自由,她让我想干什么就去干什么 。可我并没有选择玩耍 。我只是找到一块草坪,静静地没有约束地躺下,把双手枕在后脑壳下,仰头望那湛蓝湛蓝的天空,仰头空中看那自由飞翔的小鸟 。一阵又一阵温暖的东风从我的脸上吹拂而过,抚摩我的脸颊,掀动我的头发,是那样地轻松自在,是那样的舒心惬意,我的一颗禁绷着的心放松了、陶醉了 。我不由自主地闭上了双眼,尽情地感受着这一切 。我想,明天我要怀着今天得到的自由、悠闲和舒适地投入到学习中去,因为这一切才是我成长所不可或缺的 。
正因为享受了这样的自由,我才体会到“生命诚可贵,爱情价更高 。若为自由故,两者皆可抛”的深刻含义 。成长,少不了自由;自由,才能保证我们健康地成长!
以自由做主题的初二作文范文2

自由,是每一个人的追求,也是我的追求 。虽然我们是小学生,但也渴望着像一只鸟儿一样,在天空中自由的飞翔 。在天空中可以望见一片片翠绿的森林,一望无际的大海,
座梦境中的城堡 。每一天,我们都会有写词语、做练习,解释词语……在“游完”题海之后,又要,读、抄、背那一篇篇英语作文,每一天的阅读就是每一天的唯一消遣,因为阅读,能使我心旷神怡,而且更能激发出我对自由的追求和渴望,有时,我的心,已从中国飞到了月球 。
到了周六、周日,又有英语、语文,数学,那些作业,已成了我的烦恼 。若是有了自由,没了学校的束缚,可以用有无尽的快乐,那就是我心中的高峰 。我渴望着有一天,自由女神把我带到自由天地,没有约束、没有作业、没有包袱,只有迷人的.花香、诱人的美食和一个个和我一样能在那儿得到快乐的朋友,可以喝茶、聊天、打球、开运动会,与朋友们一起画画、照相、拉着风筝线,在呼呼的风中尽情的跑 。哪怕我只是一个蒲公英,能与太阳问好,能和小鸟作伴,还能与云朵一起游戏,那也是我的理想 。
蒲公英总会落地,在地上生根发芽,我喜欢自由,那一朵朵花儿、一株株小草、那红的、绿的、黄的,尽管会有雨点击打着,可也比做作业好多了 。我想过了,并且做到了,可是,那望子成龙的妈妈却又买了一本又一本的练习册给我 。我一生最大的心愿就是自由,为了自由,我愿付出一切,为了自由,我愿拼搏,哪怕自由仅有一天,我也会努力,我会珍惜自由,因为,那一段时间,将是我最美好的回忆!

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