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什么叫加法算式：
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普通加法就是一个数加上另一个数，求两数之和 。如：
3+3=9
如果是分数加法：
11
—+—=1
22
分子加分子就OK啦~别忘了化简！
希望对楼主有帮助~
加法算式怎么读：
【加法算式中和一定比加数大对不对，加法算式格式】一、1.我们先来做手指谣吧，准备好，速度快一点
拍拍手做游戏、几和几组成4 。
《拍手算数》4可以分成1和3，1和3组成4
2.考一考数组成，出示题卡 。
同学们的手越来越灵活了，牢记数的组成对我们学习数学很重要，我们还要经常练习呀！
二、1.这节课我们来学习新内容 。看老师这有两个神奇的盒子 。猜猜里面有什么？ 。
2.没有吧 。。这个盒子里有什么？这盒子里苹果的数量用几来表示？ 1 板书
这个盒子里有什么？这盒苹果的数量用几来表示？板书 2 。
3. 。老师把苹果怎么样了？
4.你知道吗？把这两个盒子里的苹果合起来可以用算式来表示呢，什么算式？
1+2=3 2+1=3
像这样的算式就叫加法算式
5.对！怎么读啊？板书1加2等于3
指 + 这是什么啊？板书加号，= 是什么？板书等号
6.1+2就是把1和2——合起来 。
7.你会摆一摆吗？没有苹果用学具来代替 。比比谁的动作又轻又快 。把学具拿出来放在桌子上 。请你在左边摆1个，右边摆2个 。现在把它们合起来，看看是几啊？
8.你是怎么摆的？谁愿意到前面说说？最后一人用苹果图片摆 。5人
9.你刚才说的就是1+2=3的含义 。1+2=3的意思就是把1个苹果和2个苹果合起来 。
10.计算把两个数合起来就要用加法来计算 。
三、1.回忆一下，刚才你是怎么算出来1+2得3的呀？
① 我是数的 。我们一起数一数 。
② 1和2合起来是3 。利用数的组成可以帮助我们计算加法，因为1和2组成3，所以1+3=4 5人
③ 接数 。接着数就是，2、3
2.哦！计算1+2可以有这么多种方法呢 。
① 可以数
② 根据数的组成来算
③ 接着数
3.2+1得多少啊？方法是一样的 。我最喜欢用数的组成来算题 。
4.经过刚才的学习，你以后再遇到把两个数合在一起时，用什么方法计算 。
四、出示气球，先3个粉，再1个蓝，用一句话说说，老师手里是什么？连起来问一问会列式吗？
3+1 1+3
五、在花瓶里插2朵花，再插3朵，用一句话说说，再提一个问题，把问题连起来说一遍 。
会列式吗？
六、P23做看图、说图、列式 。
七、P24做看图、说图、列式 。
八、看每组算式有什么特点？
九、比赛1+1 1+2 3+2 4+1 2+2 1+4
一个加法算式是由两个什么一个什么和什么什么组成的：
被加数，加2113数，和和组成 。以3+2=5为例，52613为加数，2为被加数，5为和 。加法是算术的四个基本操作之一，其余的是减法，乘法和除法 。
加法有几个重要的属性 。它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要 。重复加1与计数相同； 加0不改变结果 。加法还遵循相关操作 。
扩展资料
加法本质是完全一致的事物也就是同类事物的重复或累计，是数字运算的开始，不同类比如一个苹果+一个橘子其结果只能等于二个水果就存在分类与归类的关系 。
减法是加法的逆运算；乘法是加法的特殊形式；除法是乘法的逆运算；乘方是乘法的简便形式；开方是乘方的逆运算；对数是在乘方的各项中寻找规律；由对数而发展出导数；然后是微分和积分 。
加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变 。这叫做加法结合律 。用字母表示就是+c=a+(b+c)，用符号表示就是(△+☆)+o=△+(☆+o) 。
将加法算式变成乘法算式 。12+12+12+6=×...：
6×7；7×3；4×5；2×6或3×4；2×6或3×4；3×7
小学四年级加法算式题(只出如:14+25等)：
14+24=
47+23=
23+15=
32+35=
31+12=
28+37=
21+17=
23+19=
26+14=
56+31=
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