生活形成的巨大反差,使福贵努力地重新生活,这位历经沧桑和磨难的老人将苦难消解于自己的忍耐和平静之中,坚强地挺了过来 。
生活本身就是一位好老师 。是生活渐渐让游手好闲、薄情寡义的富贵变成了一个任劳任怨、百折不挠的家里的顶梁柱 。如果没有经历后面的变故,他可能一辈子也无法体会到活着是多么美好和幸运 。
在每个人生活的道路上,每一段都是那么刻骨铭心,每一次都让人大汗淋漓,生容易,活不易 。人生的道路,就像波浪形曲线高高低低、起起伏伏 。虽然走起来非常辛苦,但是它却通向我们人生幸福的道路 。只有攀过那危峰兀立的高峰,越过那一条条一望无际的山谷,才能真正体会到活着的意义 。
让我们以积极乐观、自强不息的态度面对生活,走好每一段生活的旅程!
寒假《活着》学生有感5
《活着》这本书,余华写得平静,没有刻意渲染,我看得也平静,应对书中老人的一生经历,心里并没有波涛翻滚,这是那个社会中再平常可是的生命 。
老人叫福贵,从富家少爷到下层百姓,如同一个晴天霹雳,将这个把灵魂都置于嫖赌中的少爷劈醒,才开始珍惜身边的亲人,打算重新开始 。
命运似乎因为福贵犯的错而要刻意惩罚他,破产后接连着丧父,为母抓药是被抓去当壮丁,九死一生回了家,母亲早已亡故,女儿凤霞也因一次生病成为聋哑人 。之后人民公社成立了,家里所有的东西都归了人民公社 。妻子在这期间得了软骨病,并且日渐严重 。福贵一家祸不单行,儿子有庆死于采血事故,为救县长夫人被一个无情的医生夺去生命 。女儿凤霞死于生产,只留下了儿子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富贵和外孙相依为命了 。死神连这仅有的幸福都不肯给福贵,又夺去了苦根的生命 。
福贵的一生就像一叶小船,游荡在社会这个海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福贵仅有受着命运的摆布,能做的就是死死地抓住一切”稻草“不放手,忍者,活着,就像小船仅有随着波涛时起时伏,能做的是不让自我陷下去一样 。
福贵的.一生是平常的,却有一种力量让人在合上书后为他感叹 。是他强忍着亲人生老病死的天灾,社会灰暗的人祸的力量,一种忍的力量;是他无论多苦多难,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活着的力量,一种生命的力量 。
寒假《活着》学生有感6
活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目 。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书 。巧的是读了几页便发觉心这本书为背景的电视剧我竟看过,这让我更真切地体会到了这书的含义 。
《活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生 。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐以及一系列动荡的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去 。在他们一生中,不知失去的多少东西,失去金钱,失去亲人,最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴 。尽管是这样,他还是友好地面对世界,一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡 。也许当我们的生命已将要走到尽头的时候,回望以前的一切,才会做到安下心去对待,才会做到清醒的重新认识所有的事 。我想起陆幼青的死亡日记,那不也是站在生命的边缘真正完全而清醒的对世人讲述一切 。
读到家珍死去,这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后乔峰抱着她的尸体的痛哭失声,想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的懦弱眼泪,想起莎翁着作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲绝,我想人活一生,总要承受这样的击,而多年之后,当身边的人一个个全都被岁月带走了,那时的我们也许真的会选择一种平静,它是多年的感情磨合而成的,是沧桑的经历,浇铸而成的 。数十年后的我呢,我是否可以面对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来,我对自己的过去是否清楚地知道并且敢于面对,我不敢说 。
这个世界的确不公平,有人可以享尽荣华,有人却要像富贵一样,面朝黄土背朝天,挥洒着血汗过完一生 。面对这样的不公,憎恨逃避都是徒劳,甚至我也说不清到底该怎么做,我面对的是无法自由选择生活方式的无奈和内心与现实的强烈,盾,在这样一个状态下,我一面应付着现实中的琐碎,而在内心寻求思想上的解脱,但不管怎样,我始终希望自己能对世界友好,尽管天性中的倔强与后天形成的反叛也许会导致我走上叛逆的路 。
推荐阅读
- 活着读后感作文500字左右 活着读后感六年级作文500字10篇
- 档的组词和拼音 党的组词
- 活着的读后感800字作文 活着读后感初二作文800字7篇
- 《活着》读书心得范文800字5篇
- 《活着》读书心得800字左右 《活着》读书心得800字5篇
- 《活着》读后感600字高中 《活着》初中读后感600字
- 活着读后感800字高中作文 活着高中优秀读后感800字
- 活着读书心得600字最新精选10篇
- 《活着》读后感600字高中 《活着》初中读后感悟600字
- 三界红包群,神界红包群