1.括号作用的思维导图
文章插图
2.括号作用的示例以及详解
(1)解释说明,解释和被解释的是同一个事物,只是表达角度不一样 。
如:APEC(亚太经合组织)是我国积极参加的最重要区域经济合作论坛之一 。
解释:APEC和亚太经合组织指的是同一个国际组织,是这个国际组织的不同表达方式
(2)表补充说明
如:我校拥有特级教师(含已退休的)17人 。
解释:括号内的“含已退休的”是对特级教师的一个补充说明 。
(3)表示补加的文字;
如:该建筑公司负责的建筑工程全部达到优良工程(的标准)
(4)表示引语出处;
如:他说得好:“未画之前,不立一格;既画之后,不留一格 。”(《板桥集·题画》)
(5)表订正的文字 。
如:信纸上用稚嫩的字体写着:“阿夷(姨),您好!”
3.例题
根据相关规划,到2020年,全国铁路运营里程将达到15万千米左右,基本覆盖20万人口以上的城市(其中高铁3万千米左右,覆盖80%以上的大城市) 。
下列各句中的括号和文中之一段中的括号,作用相同的一项是( )
A.东晋书法家王羲之,字逸少,琅玡临沂(今属山东)人 。
【括号的作用高中语文括号的作用】B.每月最多三百钱,每年则仅有三千六百钱,须(需)要八年,方有二万九千钱 。
C.被雪浪拍击的山峰,或被吞没,或露顶巅,沉浮其中 。(徐迟《黄山记》)
D.他们使百姓陷入了痛苦之中,(如果)大王去讨伐他们,谁能和您对抗呢?
答案:A
解析:文中括号的作用是补充说明;A补充说明,在这临沂和山东不是一个概念,因此不是解释说明;B订正错字;C引出出处;D补加文字
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