经教育该生认识了错误，把全部精力放在学习上 。这样通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候 。
另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题 。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩 。
四、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平
“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置 。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任 。
作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念 。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步 。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的 。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足 。
总而言之，我这一学期做的都是些婆婆__的小事，但这些小事又关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大 。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任 。
最后，将我这学期来取得的一点成绩小结如下：
1、本学期共月获得“先进班”的称号，同时年终评为校先进班 。
2、多次获得文明宿舍、墙报评比第一、花卉卫生评比第一、班容班貌评比第一 。
3、军训会操第三名，女子篮球赛第三名，运动会总成绩全级第一，创意设计大赛总成绩第二，英语技能竞赛总分第一，重阳敬老捐款活动第二名 。
4、校级卫生监督员、校内骑车监督员受到学校的好评 。
5、成功组织高一级校内主题班会“珍惜青春年华”示范课 。
班主任实用个人工作总结5
本学年10中职计算机(1)班班主任工作 。在这一学年以来我以《毕节职业技术学院班主任考核制度》为依据，严格执行学校要求的工作计划，开展班级管理，推行素质教育，努力使10计(1)班的学生在班内凝造成一种团结向上、爱学习的风气 。
一 。对学生进行思想品德教育
充分利用班会，对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育，利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，并在必要时与学生家长联系，取得家长的配合，从而方便了教师的教育工作的开展 。
二 。班集体建设
自从第一学期的篮球竞赛开始我就了解到：该班学生的集体荣誉感较差，对班上的事务不关心，少数班干的管理能力差，不敢管，也懒得管，有情况不向老师汇报 。针对这些情况，我们根据平时的表现及科任老师的评价，重新选了学习委员、生活委员和团支书 。并想出尽可能的方法来调动学生的积极性，让大家都来为这个班出一分力 。首先，经常组织班干开班委会，与学生接触交谈，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就给予指导，发现和培养班内的积极分子，明确落实班干的责任，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了 。第二，在班内确立正确的集体舆论 。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生 。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断发掘学生的闪光点，让这些小星星为其他同学树立榜样;批评抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆”，使越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为 。
三、严格执行班规班纪 。
良好的班风是管理好班级的前提，我们班一直有一个班级情报员对班里旷课、迟到、违反课堂纪律的学生进行记录，我定期对记录进行检查，并对相关的同学进行处理 。逃课是一种习惯，只要能克制住他们，久而久之，他们也就习惯不逃课了，因此我们班的课堂纪律和出勤率都得了科任老师的表扬 。
四、鼓励学生积极参与各种活动
利用班会时间开展各种活动提高学生的积极性，如为了选拔学生参与礼仪知识竞赛，我班利用班会开展演讲比赛，对学生的演讲提出建议，使其不断提高演讲能力，本次竞赛中郑红梅获得了优秀奖 。为了学生参加学院组织的“党旗下的成长”和“感恩的心”的征文竞赛，我要求我们班的每个同学都写了两个主题的文章各一篇，并帮其修改，找出比较好的参与竞赛，其中陈姗和王亚娟获得了一等奖，杨艳获得了三等奖，因此，学生们都有了兴趣和积极性去参加竞赛，上学期学院组织的活动中几乎都有我们班同学的身影，并且表现都很好 。
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