总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明)，它要用自身实践活动中的真实的，典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性 。下面就是小编整理的班主任工作个人通用总结范文，希望大家喜欢 。
班主任工作个人通用总结范文1
今年我担任高一级(1)班的班主任 。可以说，接到这个任务时，我忐忑不安高一班主任期末总结，因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题 。幸运的是，在学校领导、班科任教师的帮助和支持下，我顺利完成了任务 。在这一年的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向 。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作高一下期班主任总结方法 。
下面是我对本年度上学期的工作的总结 。
一、正面宣传、教育，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风 。
我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力 。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们 。当然，我还更以自身行动、学识去感化他们 。针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，我常常对他们说高一班主任总结“人们说的没错，要成才并非都得挤这‘独木桥’ 。不过，既然我们已选择了这一条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后 。”做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，说到做到 。学生们在这一年中都能团结友爱、勤奋学习 。
二、培养班干部组织，让学生“自治” 。
要管好一个班级，许多工作还得高一班主任总结doc靠学生来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干” 。因此，挑选和培养班干部显得非常重要 。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳高一班主任年终总结动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员负责“非典”期间协助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力 。这一年的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用 。
三、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通 。
除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话高一班主任工作计划 。谈话的对象是全体的学生 。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等 。同时，通过家访或打电话询问高一班主任工作小结、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题 。比如，开学初，我发现有一个学生下午没到校上课，便与家长联系，得知该生以上学为借口出去了，并不在家，后经家长配合了解到该生旷课去网吧上网 。经教育该生认识了错误，把全部精力放在学习上 。这样通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候 。另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题 。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩 。
四、不断学习，提高自高一班主任工作案例身业务能力及综合知识水平 。
“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置 。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任 。作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念 。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，班主任工作总结师生共同进步 。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的 。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足 。
总而言之，我这一年做的是些婆婆妈妈的小事，但这些小事又关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以小学班主任工作总结做得好坏，影响深远，责任重大 。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任 。
最后，将我半学期来取得的一点成绩小结如下：
1、本学期共4个月获得“先进班”的称号，同时年终评为校先进班 。
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