尽管我的思想认识有了很多的改变，但我始终坚持着严谨、严格的要求自己，不忘实习的初心和目标，时刻保持着对自我的反思和学习态度 。
二、专业能力
在专业学习上，领导给我们准备了非常丰富的培训课程 。通过跟随领导指点的学习和请教，我对专业知识有了十分巨大的扩展认识 。不再仅仅局限于课本，从网络、社会、甚至专业杂志上我也能吸收学习专业知识，提升自己的知识储备 。
三、工作发展
在知识学习进步之后，当然也要积极的运用起来 。在工作上，我被安排从简单的工作开始锻炼 。循序渐进的提升了自己的业务能力，并在实际的工作中锻炼了自己的工作技巧 。
在工作的锻炼中，我积极的寻找自我提升的方法，并积极的与周围同事打好关系，在空闲中向大家请教和学习工作的经验和方法 。让自己能积极的运用实习公司的资源和力量，进一步的锻炼自己的能力，学习业务技巧 。
四、个人反思
在实习期间，我虽然提高并锻炼了自己的许多能力 。但在工作成绩上却略有不足 。通过反思，我意识到自身将过多的时间花费在了学习新知识上面，却忽视了对公司纪律和工作的重视和努力 。
在今后正式走进社会之后 。我要更加重视自己的目标 。分清主次，更好的完成自己的责任和义务!相信这次的经验也会给我今后的工作带来更大的帮助!
实习期间自我鉴定篇4
在为期两个星期的实习期间，我学会了很多，也懂得了很多在生活上无法获得的知识和道理，回顾这两个星期，虽然做了不算多的工作，而且工作重复而繁琐，可是却体会到了历久以来最多的做人道理 。
从第一天被安排到办公室的时候，我的工作正式开始了，我的指导负责人是__X，首先他给我介绍了自己的日常工作流程，如何利用电子邮件来进行对__局信访邮件的回复和管理，清晰明确的步骤，妥善安全的备份，保证了人民群众的利益以及对人民群众负责任的态度，我在工作上得到了办公室领导的认可和表扬 。
之后的时间被安排分配我跟另外三个同学对各部门报废电脑进行回收、储存和归档处理 。结合我们计算机专业数据库知识，我们有顺序的把电脑有序的存放和记录归档，运用所学知识系统地规划整个流程，确保准确性和每个细节都要处理好，面对繁琐复杂的工作，我没有懈怠，而是更认真地、更细心地完成好每一项工作，没有丝毫马虎 。
在短短几天的锻炼里，给我的仅是初步的经验积累，对于踏出社会远远不够的，所以必须要获取更多学习的经验和社会实践能力，学会待人处事，注意礼节，注重团队精神和集体观念，加强思想学习，主动与领导沟通，在领导指导下，我对实习有了更深层次的理解，更明确了工作目标 。
实习生活在思想上让我对未来的工作有了新的认识，在行动上让我对未来人生有了新的规划 。在工作上一定要保持谦虚谨慎，认真扎实的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成下达的任务 。
在实习期间，严格遵守__局的各项规章制度，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能跟同事和睦相处 。工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，听从上级指挥，积极观察、体验、思考，定能灵活运用自己的知识解决工作中遇到的问题 。
实习期间自我鉴定篇5
实习期间，在__学校各位领导和有关老师的帮助、指导下，我顺利地完成了教育实习任务 。下面，就此期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：
一、教学与班主任工作见习
这是首周的任务，目的是熟悉实习学校、班级的基本情况，接受指导老师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积累教学经验，为日后几周打下良好的基础 。另外，在原任课老师的帮助下，熟悉教材、大纲，写出至少4个详细而完整的教案，经审阅、批核并达到要求后，正式授课 。
二、教学工作实习
这是第2至5周的任务，我与队友__组成一个教学小组，负责__普高一(3)班的语文教学，内容为人教版《语文必修一》的第3、4单元 。总体看来，我能做到认真备课，努力搜集教学素材，所设计的教案、课件规范美观，内容准确 。板书工整，教态自然，课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要求;教学语言表达清楚，普通话顺畅;课外辅导耐心细致，负责到底，答疑解惑比较正确而有启发性，批改作业仔细正确，注重评点与鼓励相结合 。
三、班主任工作实习
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