一般来说，自我总结可视为自我鉴定，它可以提升我们自身的总结能力，不妨让我们认真地完成自我总结吧 。那么自我总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的实习期间自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 。
实习期间自我鉴定篇1
我相信，每一个人的生活都有一条上升的精神线，依附并加强这条线的，便是我们追逐理想的信念 。立志当老师是我对生活的一种期望，教师职业是我的梦，这个梦是我美好憧憬的生活信念 。20__年2月13日，我怀着十分好奇、激动的心情，在古蔺县永乐中学开始了实习教师的生涯 。在实习期间，我学到了很多知识，学会了很多做人的道理，使我终生受益匪浅 。
我实习的内容主要是语文教学、班主任工作 。既然是实习教师，语文教学自然是重点 。
我实习的班级主要是初一班，是两个很优秀的班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师，是语文教研组的组长，市高级骨干教师 。他们使用的是我所不熟悉的新教材，初拿课本时让我压力倍增，因为我作为他们的实习老师，总要做好给他们上课的准备 。然而，当教师是我的人生追求，是我的理想职业，我不想输在起跑线上，我想做一名优秀的老师，我想我的学生都是最棒的 。所以，怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题 。
还好，我是幸运而且是幸福的 。我遇见了一位专心致志、认真负责、一丝不苟且热爱教育工作的教师――我的指导老师 。我首先从指导老师的上课风格入手 。既然指导老师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径 。实习开始的两周，我便专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格 。他重视基础知识的掌握，学习方法的指导和知识细化且全面 。他为人谦逊随和，工作很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果 。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞 。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?做到师生互动，让学生参与课堂，给予他们更多的机会，调动他们的学习激情，培养他们的学习兴趣 。惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会提高 。在听课的过程中，我看见我的指导老师正这样做着 。
在听课的同时，我也对班上学生语文水平进行了调查 。通过作文、作业的批改再加上自习时间和课后时间与学生交流的了解，全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文、作业上交情况都很好，学生课前预习自觉、准备充分，这为老师进一步牢固学生基础和讲授新课带来很大的动力和信心 。当然，我相信这样良好的学习精神与老师长期的细心指导和习惯培养是密不可分的 。
实习期间自我鉴定篇2
岁月如梭，实习已三个月 。在领导的关心支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了新环境，适应了新的工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进 。
思想方面，政治立场坚定，拥护党的各项方针政策 。与时俱进，开拓创新，通过报纸，网络关注国内外形势及有关政治动向，使自己的政治、思想水平有了很大的提高 。
【实习期间自我鉴定经典范文】在学习方面，严格要求自己，凭着对个人目标和知识的.强烈追求，牢固地掌握了一些农药相关的专业知识 。在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养 。在学习和掌握农药专业理论知识和生产技能的同时，还注意各方面知识的拓展延伸，为成为一名优秀员工而不懈奋斗 。
实习期间自我鉴定篇3
实习对我们这些即将离开校园的大学生而言，既是一次辛苦的任务，又是一次难得的机会 。通过实习，我锻炼了自己的能力，挑战了自己的不足 。让自己在三个月时间里，充分发挥了作为一名大学毕业生的热情和奋斗精神，并从社会中吸取了成长的养分 。
总览这次的实习，通过在这几个月的锻炼和经历，我已经渐渐的从一名大学生蜕变成为了一名较为合格的工作者 。因此，在思想、能力以及社会经验上也有了许多的进步和提升 。在此，我回顾的自己的成长，将自己目前情况自己我鉴定如下：
一、思想情况
实习给我们带来的变化是复杂的，经历了这么多的体会和生活变化，我的思想态度也受到了许多的冲击和改变 。在工作上，我变得更加积极、乐观，有责任感，学会了团队精神 。在生活里，我学习了自我管理，掌握了较强的消费观念，并善于与身边的人交流、沟通 。
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