***特长及研究方向 ***特长

大家可以看看 , 有没有自己喜欢的***!播音主持 , 广播电视编导 , 影视表演***!

***特长及研究方向  ***特长

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【***特长及研究方向***特长】??1、播音主持
播音艺考的主要内容:考官提问(自我介绍)、朗诵朗读(自备稿件、指定稿件)、即兴评述、模拟主持 , 才艺展示等 。
有些院校会让播音考生学习形体、台词训练、播音***是一个比较综合的类型 , 一定要内外兼修 , 多学一点总之没有坏处!
什么样的学生适合报考
由于播音与主持艺术***的特殊性 , 高校一般都对考生的身体条件有所要求 。尤其是要求发音器官无疾病 , 无色盲 , 无夜盲 , 五官端正 。
此外 , 报考本***的考生更需要关注的是自身条件是否满足***要求 , 比如音质、形体、性格、敏感度、语言等 。
2、表演***
 影视表演***培养具有影视表演必需的文化基础与***知识 , 掌握现代化表演的基本技能 , 具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才 。
主要课程
表演基础理论、交流小品、艺术概论、戏剧概论、中外剧目排练、台词、视唱、形体、声乐、节目主持、化妆等 。
台词课
语言是演员最直接的行动方式 , 在表演戏剧创作中 , 演员更多?的?会用语言的方式来达到自己的目的和意图 , 因而声音的塑造 , 是表演***研究的核心内容之一 。气息、发声、语言节奏、逻辑重音等 , 都是作为表演***的学生每天都会研究的重点 。
形体课
表演***当中的形体课 , 与舞蹈或其他形体类***所研究的形体课有着很多的相同点 , 如:柔韧度、协调能力等 。但内在的要求核心却又大不相同 , 表演类的形体课更加注重于学生内部情感的表达 , 通过肢体来展示人物内心世界丰富的变化 。
声乐课
与形体课的开展思路一样 , 表演***当中的声乐课 , 同样与***的声歌类学习内容有很多的一致性 , 如:注重音律、节奏、声音共鸣等 , 但表演***的声乐课将重点放在演唱者的情感抒发和情绪变化上 , 演唱者将自己的内心世界寄托在一首歌中 , 借此来表达自己的情感 。
3、编导***
***学什么?
编导***学视听语言、导演基础、纪录片创造
视听语言就是利用视听 *** 的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言 。
导演基础涵盖对电影各种元素的认知和运用、对 形象思维的研讨和开发以及对导演操作技能的掌握和演练 。
纪录片创造介绍了经录片的范畴与属性;纪录片学派及创作 *** 演变;纪录片的艺术特性 。
就业方向
编导***不只是导演、编剧、撰稿、制片人、像策划、文字采访人员、后期的特效 *** 、教室、公务员都是可以从事的!

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