我认为有效的课堂应该有以下几个方面：
1、教学内容 要符合学生的知识水平 ， 太深听不懂 ， 太浅没兴趣；
2、教学方法 要生动有趣 ， 不要照书本念 ， 多利用课本以外的教具 。
3、课堂管理 要有秩序 ， 纪律要抓好 ， 表现好的要多夸奖或奖励 新课程改革倡导的是一种以人为本的教育模式 。尊重人（学生和教师）的全面发展是新课程改革的核心理念 。有效教学就是指在较短的时间内使学生和教师得到更多的发展 。课堂教学的有效性一直是广大教师积极探索的课题 ， 在新课程改革的今天更具有现实意义 。
实施策略：
1、成功经验的总结 。新颖的课堂设计 ， 巧妙的课堂引言 ， 直观形象的演示 ， 热情激昂的讲解 ， 适时巧妙的设问 ， 妥善处理突发事件等 ， 这些都是教学成功的重要因素 ， 课后将这些课上发生的点滴记录下来 ， 进行整理归纳 ， 经验就会越积累越多 ， 教法会越来越灵活 ， 驾驶课堂的能力也会有很大提高 。
2、失败教训的反思 。不合理的教学设计 ， 处理不妥的教学重点 ， 没有突破的教学难点 ， 链接语言的不准确 ， 总结言语的不精炼 ， 解答问题的不严谨 ， 言语中伤了学生等等 ， 后教学应吸。这些鲜活的实例积累以后会不断的鞭策自己以后的教学 。这样就会克服以后在教学中的不足 。
3、 课后学习升发 。课后 ， 教师反思的同时要不断学习 。查找相关的课后反思和相关的课堂实录 ， 通过比较借鉴 ， 及时发现自己的不足并及时积累 。另外 ， 也可以查找相关的资料 ， 从理论上进一步提升 。这样就达到教师专业成长的目的 。
【谈谈您认为什么样的课堂是有效的以及开展有效课堂教学的实施策略】
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