6、练习和考卷的选择：一份好的练习和考卷可以达到事半功倍的效果 ， 练习要进行合理精选 ， 减轻学生的课后负担 ， 使学生在轻松高效中掌握知识、
7、科学制定计划：制定出详细的教学、复习计划 ， 明确其内容和要求、有了计划的引导就会有条不紊地进行 ， 避免教学的随意性和盲目性、
二、教学方面的不足
我还应该多注重信息交流 ， 主动与一些学校进行交流与学习 ， 扩大资料来源 ， 充分发挥信息互动 ， 取其之长补己之短、
教育工作 ， 是一项常做常新、永无止境的工作、社会在发展 ， 时代在前进 ， 学生的特点和问题也在发生着不断的变化、作为有责任感的教育工作者 ， 我必须以高度的敏感性和自觉性 ， 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题 ， 掌握其特点、发现其规律 ， 尽职尽责地做好工作、
第二方面只有当以上思想工作基本过关了 ， 奏效了 ， 才能使教学效果上去、对于教学方面 ， 我主要从以下六点入手：
第一点：总体把握教学要点 ， 如该学年 ， 该学期有哪些知识点 ， 重点是什么 ， 难点是什么 ， 这样在平常教学中才有目标 。
第二点：注意和学生一起探索各种题型 ， 我发现学生都有探求未知的特点 ， 只要勾起他们的求知欲与兴趣 ， 学习劲头就上来了 。
第三点：每节新课后注意反馈 ， 主要作业与小测中发现学生掌握知识的不足之处 ， 及时加以订正 。
第四点：要进行一定数量的练习 ， 我反对题海战术 ， 但用相当数量题目进行练习却是必要的 ， 练习时要有目的 ， 抓基础与重难点 ， 渗透化学思维 ， 强调一点是老师的练习要注重学生化学思维的形成与锻炼 ， 有了一定的思维能力与打好基础 ， 可以做到用一把钥匙开多道门 。
第五点：就是考前复习中要认真研究与整理出考试要考的知识点 ， 重难点 ， 要重点复习的题目类型 ， 难度 ， 深度、这样复习时才有的放矢 ， 复习中什么要多抓多练 ， 什么可暂时忽略 ， 这一点很重要 ， 会直接影响复习效果与成绩、当然 ， 要做到这一点 ， 并把握得准 ， 必须要有相当长时间的经验积累与总结 ， 甚至挫折 ， 否则不行、而我仍在不断摸索中 ， 但我相信 ， 只要肯下功夫 ， 就会有所领悟 。
第六点：抓好后进生工作 ， 后进生会影响全班成绩与平均分 ， 所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上 。
人教九年级化学下册教学总结5
回首这一学期来 ， 本人按照教学计划 ， 认真备课、上课 ， 及时批改作业、讲评作业 ， 做好课后辅导工作 ， 已经如期地完成了教学任务 。一个学期来 ， 我在教学方面严格要求学生 ， 尊重学生 ， 发扬教学民主 ， 使学生学有所得 ， 不断提高 ， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 ， 并顺利完成教育教学任务 。具体表现在以下几点：
一、认真做好教学常规工作 。
1、课前备好课 。
①认真钻研教材 ， 对教材的基本思想、基本概念 ， 每句话、每个字都弄清楚 ， 了解教材的结构 ， 重点与难点 ， 掌握知识的逻辑 ， 能运用自如 ， 知道应补充哪些资料 ， 怎样才能教好 。
②利用多媒体教学手段 ， 激发学生的学习兴趣 。除了计算题的教学外 ， 其余的课程我都利用了多媒体教学 。
③利用远程教育资源和网络资源 ， 多参考别人的教案 ， 习题等 。
2、组织好课堂教学 。
①关注全体学生 ， 注意信息反馈 ， 调动学生的主观能动性 ， 使其保持相对较好的注意力 。
②激发学生的情感 ， 使他们产生愉悦的心境 ， 创造良好的课堂气氛 ， 课堂语言简洁明了 ， 课堂提问面向全体学生 ， 注意引发学生学习化学的兴趣 ， 课堂上讲练结合 ， 布置好作业 。
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