2、活动环节：
①主持人致开场辞(要求：欢迎到场家庭并对积木宝贝进行简介 。)
②开场舞(由指导老师编排，力求舞蹈紧扣主题，体现出热烈的气氛，积木宝贝的积极热情，能够在第一时间将活动气氛带动起来 。)
③主持人串词：主持人致活动贺词，宣布活动开始 。
【幼儿园传统节日主题活动方案 传统节日元宵节主题活动方案】④破冰游戏：由指导老师编排，紧扣活动主题，在最快时间内带领现场在座家长进入气氛 。
3、游戏环节：
①包汤圆(GYM1教室)
②闹元宵(GYM2教室)
③滚元宵(音乐教室)
④猜灯谜(需要小礼品)
4、实施关键点：
1、指导老师：活动要紧扣主题，着重体现积木宝贝元素，穿插积木宝贝教学理念，并带动全场气氛，突出节日气息 。
2、开场舞环节由指导老师编排，力求表现出浓重的新年气氛 。
3、由指导老师负责，DIY环节在实施过程中，力求展现新奇的创意 。
4、指导老师负责，教室内的活动环节，要求充分展现我们的GYM课程，重点将我们的教具优势展现给家长，并紧扣活动主题 。
5、控制关键点：
1、全体工作人员：不得随意走动，妨碍指导老师进行活动环节 。
2、教室门口工作人员注意观察进出家长，并对有所需求的家长进行指引 。
3、在场工作人员，发挥主人翁精神，保持现场卫生环境，主动维护现场活动秩序 。
4、指导老师环节，未经允许其他人员不得擅自参与环节 。
十一、冷餐会
1、冷餐会为家长和宝宝准备汤圆 。(儿童小汤圆)
2、冷餐会环节，销售在此环节巧妙与家长沟通，宣传公司特色和理念，展现公司优质服务和专业形象 。
(待定)
十二、活动结束
1、合影拍照
2、欢送宝宝及家长
3、针对报课意向强的家长可带其参观中心 。
十三、彩排时间：
20__年2月22日
传统节日元宵节主题活动方案3
元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化 。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在 。
一、活动目的：
1、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;
2、培养学生创新精神、探究意识，协作精神;
3、让学生获得情感的体验;
4、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
5、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
6、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
二、活动内容：
1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗
2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比 。
三、活动建议及进程安排：
第一阶段：
了解“元宵节”
学生方面：
提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的.主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们 。
教师方面：
以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类 。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力 。
第二阶段：
1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报 。
2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比 。
学生方面：
每个学生制作一个春联或者灯谜;
开学后举办猜灯谜活动;
以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品 。
传统节日元宵节主题活动方案4
一年一度的元宵佳节即将来临，在元宵佳节里，我们餐厅要举行活动 。现将活动策划方案如下：
一、活动主题
红红火火新世纪、热热闹闹度元宵
二、活动时间
20__年2月_日(正月十五)
三、活动方案
活动一：庆团圆吃元宵开门见礼送红包
活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵 。
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