2、校园媒体的存在形式
高校校园媒体主要包括校报、校园广播、有线电视和校园新闻网等形式 。其中校报和校园广播是校园媒体的传统形式 ， 有线电视和校同新闻网是随着校园有线电视和互联网的发展而出现的新型校园媒体形式 。
（1）校报
校报是高校党委的机关报 ， 也是校园媒体中的主要形式 。校报主要以文字和图片为载体 ， 便于反复阅读和做深度报道 ， 言论、述评也是校报发挥作用的有效体裁 。各地高校校报成立了校报协会等机构 ， 定期组织业务研讨、培训、评奖等活动 ， 因而校报成为校同媒体中管理最为规范、新闻效果最佳、发展最为成熟的一种媒体 。
（2）校园广播
校园广播是校园媒体中最早出现的一种形式 ， 也是校园新闻传播的主体 。校园广播具有短、平、快的优势 ， 能够达到有声广播和时效性的较好结合 。校园广播是较为松散的一种校园媒体形式 ， 每天安排早、中、晚三次 ， 一般在早锻炼和校园文体活动较为集中的时段播出 。
（3）有线电视
它在校园媒体中的出现 ， 使校园新闻的视觉冲击力和现场感大为增强 ， 成为广受师生欢迎的一种校园媒体形式 。多数高校的有线电视每周播出一至两次 。有线电视的观众也由最初以教职工为主扩展到全体师生员工 。由于各高校对有线电视媒体的重视程度不同 ， 管理体制各异 ， 因此有线电视播出的时间、内容、形式随意性较大 ， 电视媒体的长处和优势还远远没有发挥出来 。
（4）校同新闻网
校园新闻网是随着高校校园网络的建立和运行而出现的一种新的校园媒体形式 。校园新闻网具有随时更新、滚动播出、信息丰富、图文并茂、迅速快捷等特点 ， 由于在一定程度上结合了校园其它媒体的时效性、直观形象性以及不受时空限制等优势 。一经出现就受到校内受众群的欢迎和青睐 。校园新闻网使校园媒体的受众结构发生了很大变化 ， 其新闻传播触角已经覆盖了整个社会 ， 因此也成为高等学校加强对外宣传、扩大学校影响、提高学校声誉最具潜力、最活跃的一种媒体形式 。
3、校园中的“全媒体”
在全媒体迅速成为一股强流之时 ， 高校校园媒体更是离不开这次变革 。
作为校园媒体 ， 在报刊、广播、电视、互联网、手机等多种媒体形态争奇斗艳的今天 ， 预示着资源整合与媒体交融的全媒体时代俨然已经到来 。在社会媒体实践先行的经验借鉴下 ， 校内媒体则更应利用这一契机谋求新的发展途径、突出重围 。据悉 ， 在今年上半年南京理工大学全媒体联盟成为各大高校媒体中“第一个吃螃蟹的人”——中国大学第一家全媒体机构诞生 。南京理工大学全媒体联盟主管单位是南京理工大学党委宣传部 ， 由校党委宣传部网络主管担任指导老师 ， 由南京理工大学钟声网、南京理工大学校报采访人员团、南京理工大学先风电视和南京理工大学大学生中国特色社会主义理论研究会以联盟形式组成 。采访到扬州大学《扬大青年》主编包雨朦同学 ， 她表示“扬大也在进行媒体整合 ， 渐渐适应全媒体的传播发展 ， 但是目前因为时间短 ， 机制上还是有些不成熟的地方 ， 他们将不断改进实现更好的发展” 。
现在有很多学校都在尝试向全媒体传播去发展 ， 大部分整合部门因为时间短、自身不成熟 ， 再加上各个媒体成立时间已久 ， 早已形成了自己内部的一套完整的体制 ， 很难打破 。那么如果我们要将全媒体的发展在校内媒体中进行到底的话 ， 就应打破原来的运行机制 ， 将各类媒体整合在一起 ， 并且将其进行有机的联系 ， 让各个媒体在工作上形成一种流程上的完美衔接 ， 自然而然的经过一段时间的磨合各个媒体之间也就有了必然的交流、接触和合作了 。各成员社团以项目导向型模式进行合作运行 ， 既具有高度的统一性 ， 又具有相对的独立性 。
OK ， 关于校媒网和校媒网证书的内容到此结束了 ， 希望对大家有所帮助 。
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