域组词 狱组词


域组词  狱组词

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参考答案:
一、读拼音,写词语 。
翻身 劈开 缓慢 浑浊 丈夫 支撑 竭力 劳累 血液 茂盛
二、比一比,再组词 。
翻(翻身) 劈(劈开) 缓(缓慢) 浊(污浊) 丈(丈夫)
播(播种) 壁(墙壁) 暖(温暖) 蚀(侵蚀) 文(作文)
撑(支撑) 竭(竭诚) 累(劳累) 血(血液) 滋(滋润)
握(握手) 喝(喝水) 思(思考) 腋(腋下) 磁(磁场)
三、多音字组词 。
倒:dǎo 倒下dào 倒立
盛:shènɡ盛开chénɡ盛饭
四、近义词 。
缓缓—(慢慢) 巍峨—(高耸) 奔流不息—(川流不息)
五、反义词 。
黑暗—(光明) 奔流不息—(停滞不前)
六、选择恰当的词语填到句中的括号里 。
缓缓 慢慢
1.小溪(缓缓)地流淌 。
2.小明(慢慢)地走出了教室 。
七、用合适的词语填空 。
头(顶)天 脚(踏)地 (照耀)大地
(飘动)的云 (巨大)的变化 (巍峨)的巨人
(滋润万物)的雨露 (美丽)的世界
(奔流不息)的江河 (茂盛)的花草树木
八、把下面的词语补充完整 。
(川)(流)不息 按(兵)不(动) (把)(持)不住
黑(白)不(分) (络)驿不(绝) (憔)(悴)不堪
纹(丝)不(动) (用)之(不)尽 麻(木)不(仁)
黑(乎)(乎) 白(花)(花) 黄(澄)(澄) 红(通)(通) 黑(压)(压)
九、请根据意思,写出相应的词语 。
1、①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象 。②糊里糊涂、无知无识的样子 。(混沌)
2、精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏 。(精疲力竭)
3、形容山或建筑物高大雄伟 。(巍峨)
4、水流奔腾而不停止 。也形容运动着的事物永不停息 。(奔流不息)
5、增添水分,使不干枯 。(滋润)
十、根据课文内容回答问题 。
1. 为什么说 *** 用“整个身体创造了美丽的宇宙”?
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
2.阅读后回答 。
(1)省略号的作用是内容的省略 。
(2)试着写出省略的内容
他的头发变成了小鸟;
他的耳朵变成了山洞 。
3. *** 牺牲了自己创造了美丽的世界,你想对 *** 说什么
***,你真是一个伟大的英雄 。
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参考答案:
一、读拼音,写词语 。
帝王 溺爱 往返 衔接 少年
二、比一比,再组词 。
帝(帝王) 曰(子曰) 返(往返) 溺(溺爱) 衔(衔接)
啼(啼哭) 日(日子) 反(相反) 弱(弱小) 街(街道)
三、多音字组词 。
少:shào少女 shǎo多少
四、根据课文内容回答问题 。
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃 。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海 。
1、解词 。
曰 (叫做) 溺(溺水,淹没)
堙 (填塞) 故(因此)
2、阅读后回答 。
本文选自《山海经?北山经》,炎帝是传说中上古时期的部落首领,精卫是神话中鸟的名字,传说是炎帝小女儿溺亡后的化身 。
3、请你用自己的话说一说课文内容 。
炎帝有一个小女儿,叫做女娃 。有一次她去东海游玩,溺水身亡,就再也没有回来,就化身精卫鸟,经常叼着西山的树枝和石头来填海 。
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参考答案:
一、读拼音,写词语 。
悲伤 惨淡 野兽 佩服 坚强 违反 抗战 环境 锁门 愤懑
二、比一比,再组词 。
悲(悲伤) 惨(惨淡) 兽(野兽) 佩(佩服) 坚(坚强)
辈(长辈) 参(参加) 曾(曾经) 讽(讥讽) 贤(贤良)
违(违反) 抗(反抗) 环(环境) 锁(锁门) 既(既然)
伟(宏伟) 肮(肮脏) 坏(坏蛋) 钥(钥匙) 概(大概)
狠(狠毒) 著(著名) 愤(愤懑) 获(捕获) 恕(饶恕)
很(很多) 奢(奢侈) 奔(奔跑) 狱(监狱) 怒(愤怒)

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