王后雄教材完全解读高一 王后雄教材完全解读

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1王后雄的《教材完全解读》适合新高考改革后的地区用吗?《教材完全解读》是同步类教辅,所谓“同步”,就是和教材课程一一对应,但因为新课标改革后,各地区使用的教材不同,所以你会发现这本书除了按科目、年级外,在同一科同一年级的情况下,还分出了不同的版本,各人教数学必修一、北师数学必修一等 。现在又遇上一些地方开始实行新高考改革,为了匹配当地教材,它也出了专门的“新高考版”,在封面有标注的,如里你是这些地区的学生,注意别选错了 。
还有一种情况得说明一下,市面上有一本完全不搭界的《新教材完全解读》,对外宣传就是自己是最新版的《教材完全解读》,之一,其实这是两本完全不同的书,第二,这也不是新高版的《教材完全解读》 。“新高考”版的《教材完全解读》还是沿用这个书名,及钥匙为主元素的封面设计 。只是有个专门的新高考版标注 。
《教材完全解读》算是教材详解详析的代表教辅了,有近20年的出版历史,确切的说“解读”这个词都是它更先带着流行起来的 。总体设计是总括了整本书的知识结构体系,然后是分章节一课一课与教材完全对应,每一章节按考点、考法、考技、考场和考能层层递进,分别对应知识点解读、考点详析、考试技巧、易错失分和真题集训,从讲到理解到解题技法到做题实践,一条线下来 。它的特点是全面,要不怎么叫“完全解读”,排版上首创了左讲右例双栏排版方式,讲例对照让学生更易理解 。这一点被后来的很多教辅学过去,包括教材帮 。但讲例一一对应是很困难的,这涉及到题目的选择等多方面,所在很多是只学其形,但没学到精髓 。也许这些都很概念化,那么说形象一点吧,很多老师都直接把它作为教参,用来讲课,就可见其全面了 。同时,它还是衡水中学这样的牛校每年新高一入学的“自发”(引号表强调,因为《教材帮》曾经花钱买了推荐,后又撤掉了)推荐图书,这个是有图有真相的:
说在这不得不吐槽一下,教辅的同质化是很严重,但连书名都抄,还对外宣传自己就是最新版《教材完全解读》的,虽说有点那什么,但也从侧面体现了《教材完全解读》的影响力 。

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2王后雄的《教材完全解读》和《高考完全解读》真的那么好用吗?简单来说,《教材完全解读》是同步类的,就是平时学习用的;《高考完全解读》是复习类的,针对高考一轮复习用的 。所以这不是哪个好的问题,而是不同使用阶段所用的书 。你得看自己现在是什么年级,是高一高二,还是高三总复习,再来选书 。
为避免广告之嫌被,我觉得具体回答之前得先普及一下概念:教辅也是分类型和作用的 。按年级他分为同步,就是和老师讲学一样一课一课的,和复习(像上面说的高解);按内容分为讲解类和练习类,这个比较好懂,就一个讲得多,一个是题目,像和你说的高解同一家的《教材完全解读》和《练到位》;还有一种类型是专题类,这种你看书名,一般是一个专题,像三角函数、向量,或一个题型,像完型填空为一本,也有的是讲有的是练,还有讲练结合的 。
现来说说你问的《高考完全解读》,这是一本针对高三一轮复习用的书,因为一轮复习的要求是全面拉网高中知识,说白了就是把高中的课重新再写一遍,所以这本书针对这个要求,涉及的内容特点就是全面,你到书店看就会发现,很厚的一本,长这个样子:
因为针对高考,而有些地区已经实行新考改,所它有全国版和新高考版两个系列,每个系列按科目分册 。不过你只用按自己所处地考区二选一就行了,不用两个都用 。
而《教材完全解读》这样的同步类教辅,目录和教材一样,一课一课,然后对知识点是详讲详析,特点是左右栏对照,左讲解右例题,可以对着看,方便理解知识,也更好地活学活用,长这个样子:
这么说吧,很多老师直接拿这本书当教参上课,所以就可以看出它的特点了 。它里面也有一定的训练题,平时学习或自学是完全够了的 。衡水中学每年的入学手册里都会推荐这本书:
它除了科目外,还按年级及版本分册 。年级科目好理解,版本是针对教材来的,因为不同的地区用的教材不一样,为了更好地配套教材,例如其中有教材习题的答案,所以《教材完全解读》封面上还有一串英文字母,用来区分不同的教材版本 。

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