本片是导演献给家乡沙雅和童年的一部人生史诗 ， 所以充满了浓浓的乡思 。但这种向往的集中并不是肆意的 ， 相反 ， 在电影里要克制 ， 要冷静 。
在电影影像世界里 ， 创造了一个天地间的故乡 。
因为那是天堂 ， 所以一切都很好 。这部电影摒弃了通常的戏剧性冲突结构 ， 把故事完全聚焦在孩子们的视角上 ， 去展现他们面对第一次告别时候的惊慌失措 ， 其细腻的心理描写和情感表达 ， 擦去了观众心灵的锈斑 ， 唤醒他们人生最初离别的各种丰富记忆 ， 原来我们的成长是那么的不经意 ， 轰轰烈烈 。作为推动剧情发展的力量 ， 电影中的成人并不是孩子成长的障碍 ， 而是在孩子迷茫的时候 ， 给他们提供最好的帮助 ， 安抚孩子们 ， 因为“离别”不安的心灵 。凯丽的妈妈告诉她女儿她会画画 ， 你永远不能和画中的朋友分开 。让女儿学会处理离别 ， 是母亲的智慧 。
因为那是天堂 ， 所以她们一定都很漂亮 。我们看到了这部电影的艺术形象语言 。新疆的四季变换着无尽的地域风光 ， 它广阔的地理景观 ， 都给电影拍摄带来了非常丰富的选择 。被太阳反射的沙漠 ， 小伙伴坐在胡杨树上的场景 ， 凯莉在棉花地里跳舞和其他场景 ， 美丽在固定的镜头凝视中抵达观众的内心 。这显然是电影艺术建构的结果 。它进一步净化了故事世界 ， 把观众的体验聚焦在情感上 。
但是这个世界并不单调 ， 其实也延伸了很多复杂的社会现实 。在电影中 ， 我们看到了少数民族地区一些地方的生活状况：生活不易 ， 但是它正在被改变 ， 生病的人可以得到及时的治疗 ， 如果你家里有困难 ， 你可以得到政府的帮助 。我们也看到了城市和农村的区别 。村里的小学老师普通话都不标准 ， 学生的学习也受到影响 。这就是为什么凯利的父母坚持要带她去库车学校 。年轻人普遍想出去工作 ， 探索外面的世界 ， 年长的人反对这一点 。更重要的是 ， 我们在电影中看到了观念的转变 。凯丽的母亲从自己的经历中得出结论 ， 她必须学好普通话 ， 并在对自己孩子的教育中实践 。他们面临的家庭教养、出生 ， 儿童的学习和教育 ， 对富裕生活的追求 ， 和中国其他任何地方的老百姓都一样 。因此 ， 这部看似小众的儿童电影 ， 其实是可以超越少数 ， 融入当代中国的现代图景的 。
导演有纪录片创作背景 ， 电影也用当地的业余演员 。据导演王丽娜自己说 ， 很多段落都不是自己“拍摄”出来的 ， 而是“纪录”下来的 。而两个小演员自己在生活中也经历过电影中的相似之处“离别” 。凯莉小女孩的父母确实离婚了 。她妈妈离婚后在街上遇到她 ， 我不知道该不该跟她打招呼 ， 我不忍心看她脏得像个小孤儿 ， 后来他再婚了 。扮演艾尔莎的小男孩也很依赖妈妈 ， 但是他的母亲也患有一种疾病 。这种戏里戏外的反思 ， 使演员的情感表达获得有价值的真实感 ， 他们是在体验 ， 而不是在表演 ， 某种程度上 ， 这让影片具备了纪录片的品质 。当与这些具有强烈设计意图的图像和组合相结合时 ， 而不会给观众任何不协调的感觉 ， 形成了一种独特的电影风格 ， 充满了诗意和表达思想 。王丽娜认为 ， 如果她和阿巴斯有什么共同之处 ， 是认可“诗意的讲故事可以让观众不再依赖剧情本身的发展 ， 成为认知生活的参与者 。”
这部电影中最重要的形象之一是火车 ， 不断被几个孩子提起 。去库车的凯莉给艾尔莎写信 ， 告诉他火车不是我想象的那样 ， 并以激动的语气向艾莎介绍了火车上的各种新发现 。埃尔莎读信时显得很渴望 。外面的世界和我的家乡不一样 ， 有意想不到的火车可以带孩子们去远方 。但是 ， 外面的世界真的有别人说的那么美好吗？谁能确定？只是当孩子长大后说起自己的梦想时 ， 你是知道的 ， 艾尔莎 ， 她想成为一名医生来治疗她的母亲 ， 还有想当干部为村里服务的艾萨克 ， 生活早已深深地与我的家乡联系在一起 ， 永远不能分开 ， 哪怕是无数次的告别 。就像凯莉离开家乡去库车上学时的画面 ， 货车在前进 ， 而凯莉的眼神则有点忧郁 ， 透过后窗的玻璃 ， 落在遥远的故乡 。
推荐阅读
- 蝉的组词是什么 蝉的组词是什么呀
- 安哥拉在哪里 安哥拉是哪里?
- 被腰斩的奥特曼 这次奥特曼竟然遇到了强大的对手,毫无还手之力!
- 四 进击的巨人故事线全分析,别再说看不懂最终季了(进击的巨人故事时间线)
- 汉族节日食俗的主要特点 少数民族的传统节日和饮食
- 绿豆汤除湿吗
- 炸过茄子的油还能用么
- 油桃品种有哪些「目前更好的油桃品种有哪些」
- 全国做假肢更好的公司哪家好，哪里做假肢更好？
- 一件感动的事作文，一件感动的事作文450字