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初中政治九年级上册教案 初中九年级政治教案10篇( 三 )

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板书：承担任何责任有代价也有和回报、
二、讲授新课
(一)第一个活动：“班委改选”
1、学生分角色朗读，教师展现情境和问题，引发学生思考 。
了解班委改选的情况、
了解小柯参加班委改选，周围人的意见、
2、由学生自由发表意见，回答材料后4个问题 。
①小柯参加班委改选有什么付出?
(时间、精力等)
②小柯参加班委改选有什么回报?
(锻炼能力、增加自信等)
3、教师总结导入：我们在承担自己责任的时候，不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，如赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等 。但我们也要为承担责任付出一定的代价，如花费更多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能会因失败而受到责备等 。但我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，因为承担责任是走向成熟的必然要求 。
注意：给学生充分的是假进行思考和交流 。对承担责任的代价和回报进行衡量和评估，不能凭一时冲动盲目做出决定 。并不是要学生在承担责任前斤斤计较，而是使学生在承担责任时更加理性 。
板书：不言代价与回报
1、什么代价什么回报
学生阅读P14第一自然段 。
板书：
回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等 。
代价感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚 。
(二)第二个活动：第二个活动：“对选择的评估”
1、理解小柯面临的几种选择，鼓励学生设想其他可能的选择 。
2、对每个选择从三个方面进行评估
3、教师总结：每一种选择都可能有相应的代价与回报，我们应该自己做出选择 。一旦我们做出自己的选择，就应该承担起相应的责任 。
注意：对每种选择可能产生的结果，学生会有不同的意见，教师易善于倾听学生的意见，同时调控好课堂的节奏 。
(二)第三个活动：“我的决定”
1、教师说明：尽管责任意味着付出，但作为成长中的青少年，我们要敢于主动承担责任，学会承担责任，为自己的选择负责 。
2、请学生在学校生活、家庭生活、社会生活三个方面各选择一个新的责任，制定履行责任的行动计划，鼓励学生在今后的生活中具体落实 。
注意：在本单元结束后，教师对这项活动落实的情况进行反馈调查，对按计划履行自己责任的学生予以表扬 。
巩固练习：练习册P1—6有关习题
布置作业：承担责任有什么付出和回报?
板书：
三、承担责任的付出和回报
①付出
初中九年级政治教案篇2
主要内容：学会承担责任的重要性：
学会负责任，在承担责任中健康成长的意义：有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想 。
第一节 承担关爱集体的责任
一、我是集体的一员
【活动一】为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖?
答：因为个人与集体相互依存即集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量 。
(1)、集体和个体的关系
①集体的存在离不开个体
②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量
【活动二】某校九年级3班，许多同学：只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动;上课时常有人讲话，影响老师教学;卫生打扫马虎，教室脏乱;……
○这个班级的学生会受到什么影响?
答：会导致许多不良的影响如思想涣散，无心学习，自私自利，损人利己，道德品质败坏等等 。
○如何改变班级的这种状况?
因为集体利益与个人利益是相互依存的 。只有维护集体利益，个人利益才有保障 。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果 。因此，每位同学应积极关心和维护集体利益，做到关爱集体，人人有责 。
(2)、集体利益与个人利益的关系
集体利益与个人利益是相互依存的 。只有维护集体利益，个人利益才有保障 。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果 。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益 。
二、关爱集体 人人有责
【活动三】李泽群是多管闲事吗?
答：不是，是关爱集体的表现 。
(1)、 为什么说关爱集体人人有责?
因为集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家 。

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