一、强化思想道德教育 ， 培养良好的行为习惯 。
作为一个班主任 ， 我在乎的不仅仅是学生们的成绩 ， 更在乎的是他们的思想道德素质的提高 。作为班集体的一个成员 ， 我要求学生们首先树立的是家庭成员观念 ， 集体荣誉感 。在平常的生活学习中 ， 我首先做好带头作用 ， 在教室里 ， 如果孩子们的东西掉在地上 ， 只要我发现了 ， 会立马给他们捡起来 ， 并告诉班里同学 ， 要互相帮助 ， 不要冷漠、忽视这么一个小的举动 。类似这样的行为 ， 我总是不厌其烦地做着 。其次 ， 就是文明行为的培养 。生与生、生与师之间如果有了矛盾 ， 最好的解决办法是文明礼貌的行为举止 。一声对不起 ， 一声我会改正自己的错误 ， 像这样的话语 ， 必须要让学生学会使用 。通过一段时间的努力 ， 学生们在思想品德方面有了很大的进步 。俗话说 ， 有了好的班风 ， 才能有好的学风 。接着我的工作重心随之转移到课堂上来 ， 给学生宣讲课堂常规 ， 帮助学生全面了解学校的各顶规章制度 ， 并根据中学生日常行为规范 ， 课堂常规等制订了班规 ， 班规从某些方面补充并突出了日常行为规范 ， 同时把好日常行为规范的量化考核关 。经过努力 ， 培养了劳动意识 ， 增强了服务意识和竞争意识 ， 逐渐养成良好的行为习惯 。
二、抓好安全教育 ， 开好每一次的班会 。
认真按时完成学校布置的各项任务 。作为一个学校 ， 最重视的莫过于孩子们的安全了 ， 这就要求班主任每到班会上必须强调好安全 。我主要是将安全分为两类：一是人身安全;二是财产安全 。在人身安全里又分为交通安全、饮食安全 。现在的孩子 ， 都比较活泼、调皮 ， 打打闹闹和爱吃零食 ， 但是要让他们知道行使自己的权利时：不得损害集体和他人的利益 。要严格遵守交通法则 ， 不要到河边玩耍和游泳 ， 注意个人卫生和班级卫生 ， 不要乱吃零食等 。目的培养学生安全和健康观念意识 。此外 ， 在班会上 ， 每次都要讲到亲情的话题 ， 想到父母就更要珍爱自己的生命 。
三、重视发挥班干部的先锋模范作用 。
班干部是班主任的得力肋手 ， 是班级管理的骨干力量 ， 为了让他们发挥主力和辐射作用 ， 我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定 ， 时时要求他们以身作则 ， 学会塑造自身的班干部形象 ， 从而树立威信 。同时还定期召开班干部会仪 ， 研究针对一周内班级的情况和出现的问题 ， 确定下一周的工作任务和工作重点 。这就需要有一个强有力的类似班主任这样的一个人物——班长 。在选择上必须要找认真负责 ， 能顾全大局的人 。经过民主选择和各任课老师的推举确定人选 。班长每天早上要及时报告昨天的情况 ， 出了问题班主任必须在第一时间内知道这件事 。再加上定期召开班干部会议 ， 给他们分析原因 ， 指导他们注意工作方法 ， 言行举止不能盛气凌人 ， 作为班干部要与同学们打成一片 ， 协调好各方面的关系 ， 这对班干部本身也是一种锻炼 ， 并鼓励他们继续努力工作 ， 班干部自身转变了工作作风和工作方法 ， 同学之间的关系也融洽了 ， 班级工作又逐渐好转 。
四、学生做人的品格得以培养
在中学阶段 ， 培养学生良好的品格是最为重要的 。在平常的工作生活中 ， 我非常注重学生品德方面的教育 。我经常对孩子们说 ， 只要是人就会犯错误 ， 就连老师都有做错事的时候 ， 更别说你们这些孩子了 ， 所以老师允许你们犯错误 ， 但有了错误一定要承认 ， 要改正 ， 那样 ， 你还是个好孩子 。由于我的这种观念 ， 这种教育方法 ， 使我们班学生全班都有了一个最明显的特点 ， 那就是诚实 。在教育学生诚实的基础上 ， 我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透 ， 用自己的行为给他们树立榜样 ， 对于我们班学生来说 ， 我觉得他们在思想品德、行为习惯等方面还是可圈可点的 ， 这也得到了广大家长的认可 。
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