工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架 ， 当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施 ， 而它所起到的是督促、提示作用 ， 可以更快提高个人工作能力 ， 以及发现问题、分析问题与解决问题的能力 。这里给大家分享一些关于秋季后勤工作计划 ， 方便大家学习 。
秋季后勤工作计划篇1
本学期 ， 后勤保育人员有了较大的调整 ， 新进的三大员有2位 ， 本来的一班一保调整为小班一班一保,中大班两班一保,为幼儿园后勤保育工作注入新要求 ， 带来新挑战 。我们将以日常保育管理、营养膳食管理、卫生保健管理为后勤保育管理工作中的重点 ， 三者相互融合、互为渗透 ， 以“合作精神”引领后勤三大员管理 ， 推进服务理念 ， 提高服务质量 。
一、工作目标
对照我园三年规划目标不断改善和完善 ， 牢固树立“服务第一、质量至上”的观念 ， 确保校园建设、教育教学、办公、生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保幼儿园财物管理规范、精细、帐物相符;确保幼儿园水电、饮食、人生的安全 ， 杜绝事故的发生 。力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量 。
二、具体措施
(一)加强政治业务学习 ， 增强服务育人意识 。
1、规范后勤管理 。我们要充分发挥后勤人员的智慧和力量 ， 改进服务方式方法 ， 乐于奉献 ， 能干肯苦 ， 同事间互相尊重 ， 服从安排 ， 积极为教师和幼儿提供教与学的方便 ， 确保各项活动正常、有序的开展;加强过程管理 ， 后勤工作做到有目标 ， 有落实 ， 有检查 ， 尽力为教育一线做好后勤服务工作 。
2、加强业务培训 。本学期 ， 继续坚持每周周四下午12:30——2：00保育组教研活动 。每单周周三下午3：00——4：00营养组教研活动 。每双周三下午3：00——4：30保健组业务学习 。以“幼儿园工作手册”、“____市托幼机构保育工作手册”、“岗位操作规范”等为学习内容 ， 以“分析提炼式”、“案例讨论式”等为研讨和学习方式 ， 注重理论联系实际 ， 通过大教研组、小教研组(年龄教研组) ， 集中、分散 ， 导学、自学等方式 ， 提高后勤教师及三大员学习的能力 ， 牢固树立“服务第一、质量至上”的观念 ， 形成科学、有效的操作规范 ， 切实提升保教质量 。
3、促进园保健工作 。根据二级园的要求健全各项卫生保健制度 ， 认真记载和评析幼儿健康档案 ， 做好保健专题研究 。保健老师严格管理园内药品 ， 营养员要严格把好食品卫生关 ， 保证食品的安全 ， 以6T标准严格要求 ， 9月份争取创建成功成为6T标准食堂 。
4、进一步加强“幼儿发展、健康第一”的观念 ， 在以往保育工作的基础上 ， 重点加强面向每个幼儿进一步做好衣食冷暖、仪容整洁的保育指导工作 。
(二)注重岗位技能培训 ， 提高服务育人能力 。
1、操作评比活动 。开展岗位操作技能评比活动(叠毛巾活动、叠被子活动、洗杯子活动、晨间消毒活动)、学说普通话比赛、卫生交流评比等活动 ， 本着公平、公开的原则 ， 激发生活老师的工作热情和主动性 。
2、开设“保育论坛” 。以“环境清洁与消毒”“茶桶清洗茶水提供”“日常保育工作研讨”“体弱儿管理工作要求”“幼儿秋季常见传染病的`预防与保育”等专题开展案例评比交流活动 ， 让每个保育员能做会讲 ， 不断提高保育工作质量 ， 为幼儿的健康成长营造良好的育人环境 。
3、“请进来、走出去”相结合 。针对上学期验收时的薄弱环节进行反思整改 ， 在保健资料方面特邀请解幼保健老师项璀定期来园指导 ， 在保育员规范操作层面进行实战演习 ， 由经验丰富的奉浦幼儿园退休教师蔡凯思每周2～3次来园指导培训 ， 带动三大员的规范操作 。同时积极联系通过示范园实验幼儿园 ， 采取“走出去”的方式 ， 实地观摩学习实验幼儿园的保育员日常工作 ， 聆听示范园的保育员的先进经验介绍 ， 牢固树立我园保育员的“乐于奉献 ， 吃苦能干”的服务精神
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