2、认真上好每一节课 。上课时注重学生主动性的发挥，发挥学生的思维，注重学生综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量 。
3、根据职业生涯规划这门课程的特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些现实中常遇到的问题作为课堂实例 。除此之外，还对学生进行过的实践活动内容加以点评 。
4、坚持听课，注意学习教研组里其他老师的教学经验，努力探索一条适合自己教学模式的路子 。本学期我有认真听有经验老师的授课，觉得对自己的教学促进作用很大，以后也会经常去听听老教师的授课 。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用 。写课堂总结，使自己的教学水平得到一定的提升，这也使我意识到了自己在教学方面的不足之处 。因此下学期我会努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足 。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是爱 。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神 。
1、爱就是了解 。
在教学过程中，利用课余时间了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的大致了解 。这是做教育工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件 。
职业学校数学期末教学工作总结模板5
本学期我担任春机械加工、电子电工的语文教学工作 。在工作中，我认真学习新课程标准及相关的理论知识，在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学习各种新的教学方法 。在工作中不断探索，不断反思，不断总结，不断改进自己的教学方法，认识自己的不足，找出自己与优秀教师的差距，虚心向经验丰富和具有先进教学方法的教师学习，取长补短，力求使自己在较短的时间里缩短与他人的距离，不断进步 。经过一个学期的努力，我获取了很多宝贵的教学经验和点滴的教学进步 。以下是我对本学期的教学工作做如下的回顾与总结：
一、教学任务完成的情况
1、本学期语文学科主要教学任务是：讲授职高语文上册的内容 。一个学期下来这些教学任务基本顺利完成了，并取得了较好的教学效果 。
2、语文课上着重指导学生把握一些经典课文，了解一些相关的文体知识 。同时，运用正确的方法鉴赏分析诗歌，并在掌握文言字词的基本用法，读懂古代诗词和散文的基础上，强化环节 。复习方式以自学为主，强化巩固，结合适当的讲评和测试 。要求学生复习的时候，采取结合注释翻译课文的方式，把握字、词、句的解释和理解，把知识点落到实处，进一步巩固课内文言文的基础知识 。
二、学生的学习情况
由于语文学科的特点，教学过程中也出现了一些尴尬的问题 。主要是大多数学生对语文不太重视，使教师的教和学生的学都处于很被动的 。因此应让学生了解语文学科的重要性及学习的必要性，采取一些比较灵活生动的教学方式，增强学生的参与意识，充分调动学生学习的兴趣和积极性，转被动为主动，以收到事半功倍的效果 。在复习的过程中，大部分学生能跟上老师的步子，比较扎实地掌握每个考点的知识要点和答题技巧，老师布置的作业也能按时完成 。在主观题的解答过程中，学在的问题较大，大多数学生不愿意动笔，语言表达能力也较差，一个5—6分的题目，他们只用一两句话，甚至一两个词就解决了，有时还答不到点子上 。
三、教学、教研、教改的情况
一个学期以来，根据教学大纲，针对教材和教学对象的不同特点，加强教材教法研究，总结规律，摸索教学方向，总结归纳各种题型的解题技巧 。按照“遵循于大纲，又不拘泥于大纲”的原则，在复习过程中，明确复习方向，适时调整复习计划，稳中求变，变中求新 。
另外，不断听课，取长补短，不断改进教学方法 。同时积极参与学校组织的各种形式的教学教研活动，探索和实践各种法，以更新自身的教学观念，提高语文教学水平和效率 。
2、爱就是关怀 。
师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件 。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量 。正因如此，得到了学生的爱戴!
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