闲斋老人说《儒林外史》“读之者无论是何人品，无不可取以自镜”，此仅为读《儒林外史》的第一层境界;透过《儒林外史》深刻认识当时的封建社会统治者大兴文字狱，设博学宏词科以作诱饵，考八股、开科举以牢笼士人，以理学统治思想等方法来对付知识分子，其中，尤以科举制为害最深，影响最广，使许多知识分子堕入追求利禄的圈套，成为统治者的玩偶、学而无用的市侩，此为读《儒林外史》的第二层境界;《儒林外史》中反映的是当时封建社会的客观现实，但士子们醉心制艺，热衷功名利禄的习尚，看不清当时的社会现实，则纯属当时人们的主观意识问题，吴敬梓是“世人皆醉我独醒”，他深切期盼能唤醒世人，或者说得更伟大些，他想医治社会、拯救世人 。如果这当真是吴敬梓写作《儒林外史》的目的的话，则他的思想意识很值得当今社会有职责心的人所借用，此当为读《儒林外史》的第三层境界的首要资料 。当今社会有职责心的人应当如吴敬梓那般，用明晰的眼光与准确的确定力，认识社会、认识事物，准确表现与揭露社会，了解社会与事物的本质，掌握社会与事物发展的规律，分清是非，引人爱俗、乐俗，或者因为忧世伤俗，奋而医世救俗，从而促进社会提高与发展，切不能够一己私利的眼光看待社会、看待事物，愤世嫉俗，蛊惑他人弃俗、反俗，让人误入歧途，更不能够扰乱社会谋取个人私利为目的做出反人民、危害人民，反社会、危害社会的事情 。
儒林外史个人读后感心得8
不久前，我看了《儒林外史》这部书 。看完以后，我的感触很深 。
《儒林外史》是清代小说，共有五十六回，是吴敬梓写的 。小说的后半部是作者在三十六岁(1736)托病辞去征辟以后陆续写成的 。
《儒林外史》展示了封建科举制度下士大夫的种种心态，进儿讽刺了士人的丑恶灵魂，深刻揭露了整个封建制度的腐朽糜烂，不堪救药 。吴敬梓以他的生花妙笔，描绘出一幅18世纪中国社会多彩的风格画卷 。
吴敬梓在小说中写到的范进，周进、牛布衣、马二先生、匡超人、杜少卿的命运，并非别人的问题，而是他看到了历史的凝滞 。正是借助于对科举的内心体验，因此他才极为容易地道破举业至上主义和八服制艺的种种病态 。作者所写的社会俗相，不仅仅是作为一种文化心理的思考，同时，更多的是作了宏观性的哲学思辨，是灵魂站立起来之后对还未站起来的灵魂的调侃 。因此我们也看到了吴敬梓的小说的一个鲜明特征思想大于性格 。
在《儒林外史》第一回写的是：说楔子敷陈大义，借名流隐括全文 。
在争名夺利的元朝末年，诸暨县出了一个嵌崎磊落的人，此人七岁时，父亲便早早地离开了人世，他的母亲做些针线活，供给他到村学堂里去读书 。他为了报答母亲，发奋、用功的念书 。之后，成了流芳百世的名人 。此人便是：王冕 。
王冕自幼好学勤奋，但只因家境贫穷，读不起书 。他的母亲把他叫到跟前，对他说：儿子啊，不是我有心要耽误你，只是你父亲早早去世了，我一个寡妇人家，社么都不会 。如今年岁不好，柴火又贵 。我们只能靠我做些针线活勉强糊口，实在是没钱供你念书啊!如今没办法，只能让你到隔壁去放牛，每月能够赚几钱银子，还有现成饭能够吃，明日你就去吧!王冕知道家里的难处，便答应了 。
第一天，王冕便来到秦家放牛，秦老爷对母子俩十分客气，而且之后十分照顾王冕 。这让他们十分感动 。
王冕在休学后，并没有放下读书 。他经常在有空时拿自己的工钱去书贩那里买两本旧书看看 。
【儒林外史个人读后感心得8篇】
推荐阅读
- 微信怎么加10000个人 微信人数上限是多少人
- 2022儒林外史感想与收获
- 2022儒林外史读书心得10篇
- 个人社保号码怎么查询 个人社保号码怎样查询
- 小学一年级数学个人教学计划 小学个人数学教学计划
- 小学数学老师个人教学计划 小学阶段数学老师教学计划
- 护士职称晋升个人工作总结 职称晋升个人工作总结
- 瑞星杀毒软件离线升级包 瑞星杀毒软件升级包
- 关于诚信贷款 个人诚信贷款能贷多少
- 教师个人工作成绩总结简短 教师工作成绩总结简短模板