【班主任个人自评总结100字 学校班主任个人自评总结范本】三、班级文化建设
在班级文化建设中，体现有竞争但又宽松、和谐的学习环境 。教室后面的“中队风采”、“双国文化”、“语文苗圃”、“艺海拾贝”、“心育角”定期进行更新 。把学生好的作文，好的图画，好的书写展示出来，使每位学生都有机会让作品上墙 。
四、行为习惯养成教育
良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个团体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班团体的利益 。所以，要扎实有效地加强每个学生的习惯养成教育 。平时加强学生对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，结合双国文化课对学生进行教育 。使每个学生具有"服从团体，服从命令"的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班团体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌 。
五、问题学生教育
一个班中总是有一些学生的成绩、行为稍差一些的，长此以往，定会拖班级的后腿 。所以，我会利用一些课间时间来帮忙他们，在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难的学生进行补习 。对有行为上表现不好的学生，采用谈话教育方式，对他们进行教育，并经常督促他们改正 。
六、家校联系情景
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持 。平时利用电话和家长联系，使双方都能较好地了解学生的表现，以便更好的教育学生 。还利用家长会，加强与家长沟通，取得双赢 。
七、班主任工作自我感受
这个学期是我来那里之后第一次当班主任，应对大班额学生，心中不免有些紧张，毕竟缺少经验啊，于是我不断的询问其他教师来提升自我的工作本事 。一个学期下来，让我深刻感受到;只要我们真诚地对待孩子，我相信，孩子们会了解教师的，我的班主任工作也能在不断的磨练中得到提升 。下学期我将会再接再厉，努力做好班主任工作 。
学校班主任个人自评工作总结范本4
这学期我担任_年级一班班主任，我关心热爱我的学生，既是学生的师长，又是他们的朋友 。我为人师表，以身作则，处处做学生的表率，让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯 。为了给学生创造一个良好的学习氛围，形成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、学风，我在班级管理上花了不少心血 。
首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干协助管理，全体学生进行监督 。学生在各方面表现得好就加分，表现不好就减分 。每个学生的纪律、学习、卫生、操行情况都从他的登分表中体现出来 。到了期末，根据学生得分的高低评出前十名给予奖励，这样就形成了一种竞争机制，大家都想得高分，都想办法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是学习还是纪律，学生都有了很大进步，班主任也省去了很多管理上的繁琐细节，大部分学生会很自觉地遵守纪律和学习 。这样有效地激发了学生各方面的积极性，无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步，这学期我们班共获得面流动红旗 。
其次，为丰富学生的课外生活，我班这学期开展了丰富多彩的活动 。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，学生在活动中得到锻炼受到教育，如：崇尚节约队会，安全知识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，学生的特长得到发挥 。另外在__周的篮球赛上，我们班的学生表现出来的集体荣誉感让我感动，他们奋力拼搏的精神也值得表扬 。通过这些活动，培养了学生的动手、动脑能力，也让学生充分展示了自己的特长 。
作为班主任，学生的思想教育工作是必不可少的 。每周的星期一早读课都是我对学生进行思想教育的固定时间，利用这20分钟，我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等，教会学生一些课堂上学不到的社会知识，让他们学会区分是非 。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话，及时纠正他们的错误 。语文课上，更是经常结合课文内容对学生进行各个方面的思想教育 。
学生在学校，安全第一，所以安全教育是我每天放学前的必要内容 。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危险游戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做 。
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