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2022小学生户外活动游戏方案范文

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户外活动区别于一般室内的活动，在增加了户外乐趣的同时，其增加的不可预测性与安全性是必须优先考虑和安排的事项之一 。我们常从事的户外活动，包括雪山攀登、攀岩、溯溪、探洞、穿越、纵走等，面对的往往是与日常生活状态完全不同的环境 。今天小编在这给大家整理了一些2021小学生户外活动游戏方案范文，我们一起来看看吧!
小学生户外活动游戏方案1
一、指导思想
把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下 。积极参加体育锻炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平 。我校把开展“大课间操”活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，使锻炼成为习惯，使学生终生受益 。
二、目标和原则
(一)目标
【2022小学生户外活动游戏方案范文】1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处 。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能 。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼 。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力 。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风 。
(二)原则
1、教育性原则 。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育 。
2、科学性原则 。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容 。
3、全体性原则 。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系 。
4、创造性原则 。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，将艺术、体育融为一体 。
三、实施措施

(一)活动时间的安排
上午：9:30——10:00
1、眼保健操5分钟
2、进场5分钟
3、广播操5分钟
4、校园操3分钟
5、分组活动10分钟
(二)活动场地的分配及安排
大课间操活动时间晴天全校先做广播操和校园操，然后分组进行各项活动 。阴雨天班主任组织在室内活动，安排室内游戏活动 。(室外活动场地安排见附件) 。
(三)活动器材的准备
学校添置一些运动器材，提供给学生活动，班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材，保证活动的顺利开展，学生参加活动必需穿好校服，运动鞋 。

(四)活动项目的选择
体育组提供一些室内外体育活动项目，供各班参考，由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动 。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生 。部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训 。
室外活动：球类活动、跳长绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、羽毛球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡等项目 。
室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、头顶气球、写接力、指部位、开火车等项目 。
(五)活动注意事项
a)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退 。
b)室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位 。
c)由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施 。
d)活动全程有广播音乐指挥 。
e)广播操结束，室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动 。结束时，班主任对学生进行安全教育，不能乱跑 。
f)体育教师进行巡视与指导，活动项目由体育组负责解释说明 。
小学生户外活动游戏方案2
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识 。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展 。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识 。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围 。

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