2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境 。
幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事 ， 作为班主任 ， 就要从保护孩子生命的高度出发 ， 提高自己岗位的安全意识和应对能力 ， 力求从每桩小事做起 ， 耐心细致周到 ， 及时发现不安全隐患 ， 做到防患于未然 ， 为孩子创设一个安全和健康的发展环境 ， 做好幼儿的每日生活 。
开学初 ， 我们就对教室的每个角落进行了全面检查 ， 彻底排除不安全因素 。 平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住 ， 以免幼儿用手触摸 ， 发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿 ， 并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物 ， 摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方 ， 以便教师观察控制 。 对教室里物品的摆放 ， 我们都会先考虑到是否安全 ， 做到科学合理地摆放 ， 为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境 。
3、把安全教育融入到教学活动中 ， 牢固树立幼儿的安全意识 。
我们依据学期安全教育计划 ， 通过事例 ， 让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性 ， 知道小猫小狗会伤人 ， 不能随便逗撩它们 ， 并且教孩子自我保护的方法 ， 以及被小动物伤害后的一些简单的解救办法 。 在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点 ， 采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模仿等方法 ， 让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识 。
4、家园沟通 ， 确保幼儿园外安全 。
本学期 ， 我们利用节假日来临前 ， 及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全 。
二、卫生工作
这个学期疫情流感肆虐 ， 幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病 ， 虽然不可怕 ， 但还是比较棘手 ， 孩子年龄小抵抗力差 ， 容易感染和传播 。 所以 ， 我们结合幼儿园的实际情况 ， 向孩子进行防治各种传染病的知识宣传 ， 督促孩子养成良好的卫生习惯 ， 每天做好晨检工作的同时 ， 加强了班级的卫生消毒工作 。 每天用消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒 。 按要求进行清洗、消毒 。 还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒 ， 如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子 。
每天对班级内环境进行打扫 ， 让孩子生活在一个干净、整洁的环境中 。
1、做好生病幼儿的护理工作 ， 每日定时喂药 ， 降低生病率 ， 坚决杜绝传染病流行 。 本学期 ， 班级无一例传染病 ， 班级幼儿的出勤率一直较高 。
2、积极带领幼儿锻炼身体 ， 开展了丰富多彩的游戏活动 ， 增强幼儿的体质 。
3 ， 午睡时 ， 提醒幼儿穿适量的衣物 ， 为体弱孩子调整床位 。 教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐 ， 并迅速入睡 。
4 ， 进餐：进餐时 ， 向幼儿介绍食谱 ， 促进幼儿的食欲 ， 保证每名幼儿吃饱、吃好 。
培养幼儿良好的进餐习惯 ， 吃饭时不掉米粒、不剩饭菜 ， 吃完后能自觉地将餐具收拾好 ， 每天教育幼儿细嚼慢咽 ， 保证孩子30分钟的进餐时间 。
对于吃得快的孩子 ， 老师不断提醒 ， 要求孩子慢点儿吃 ， 嚼烂了再吞 。 让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯 。
三、家园工作方面
家园共育是扩展教育空间发挥各种教育资源的一种有效手段 ， 对此我们一直很重视 ， 注重沟通的实效性和针对性 。 利用早晨来园和下午离园这短暂的时间 ， 和家长互相交流孩子在园、在家的情况 ， 并有针对性的进行指导 。
当问题出现 ， 第一时间与家长联络 ， 让家长知道老师对问题很重视 ， 对幼儿发展很在意 。
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