“只有读懂了孩子 ， 才会用恰当的语言让她和你合作 ， 而不是用非常粗浅的办法 ， 有时候你可能短时间震慑住了孩子 ， 但她并不能理解你的用意 。 ”徐凡表示 ， 目前两名老师采取的方式并没有起到教育的作用 ， 非常不恰当 。
记者注意到 ， 2021年3月1日起施行的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出 ， 在确有必要的情况下 ， 学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒 。
但该惩戒规则也强调 ， 教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中 ， 不得有“辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严”“超过正常限度的罚站、反复抄写 ， 强制做不适的动作或者姿势 ， 以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚”等行为 。
【教师|当全班同学面霸凌排挤女学生 北京2名小学教师被停职】此外 ， 在教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》中提到 ， “歧视、侮辱学生 ， 虐待、伤害学生”等行为属于应予处理的教师违反职业道德行为 。 来源：新京报
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