贝多芬|一位中学音乐老师的逆袭:教了三十年书,还配谈梦想吗

作者:桃乐思
本文来源:公众号“家长会了么”(ID:jiazhanghuileme)
美国 , 肯尼迪高中 , 一节音乐赏析课上 , 霍兰老师正在给学生欣赏贝多芬的《A大调第七交响曲》 , 他给孩子们讲失去听力的贝多芬为了创作 , 把钢琴腿锯掉 , 自己趴在地板上一边敲击琴键 , 一边耳朵紧贴地面 , 通过地板的振动来听到音乐 。
这时有个学生提出了质疑 , “他听不见 , 又怎样辨别音调呢?”
“因为贝多芬不是天生耳聋的” , 霍兰缓缓地答道 , 眼中泛出了泪花......

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这是电影《生命因你而动听》中一个令人沉浸的桥段 , 音乐教师霍兰在讲课的同时 , 陷入了巨大的痛苦之中——他想到了自己出生后即丧失了90%听力的儿子 , 这对于有着作曲家梦想的霍兰来说 , 是个残酷的打击 。

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父亲VS教师
儿子失聪时 , 霍兰正值中年 , 也许是高中老师的工作太繁忙 , 也许是儿子的状况让他的作曲家梦想无望 。 霍兰对家庭渐渐心灰意冷 。
为了给儿子找到一个更适合的学校 , 因为经济的问题和妻子发生争吵;

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老师建议家长要和孩子一起学习手语以便亲子间更好地沟通 , 可是霍兰希望孩子能读懂唇语甚至学会说话 , 而拒绝学习;
儿子想要一件东西 , 但因为不会说话 , 霍兰非常暴躁地发火 , 妻子说他每天在学校面对的都是正常学生 , 但在家中却不能耐心地和儿子交谈;

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霍兰从来没有静下心来好好思考 , 儿子倒底想要的是什么?从来都不知道儿子的思想和情感 。
于家庭、于妻子、于儿子 , 霍兰选择了逃避 , 他逃到了学校、逃到了学生们中间 , 他把本应该倾注在家庭和儿子身上的心血和时间全部给了他的学生 。

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从这个角度来看 , 霍兰此时并不是一个合格的父亲 , 但他绝对是一个深受学生爱戴的好老师 。
他对不管怎么努力也吹不好单簧管的格楚特说 ,“音乐是有感情的 , 是生活中美好的东西 , 它不只是印在纸上的音符 , 我能教你书本上的符号 , 但表达情感却无可言传 。 ”他启发这个有点儿不自信的女生 , 心中要想着美好的事情 , 要相信自己一定可以 。

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经过不懈努力 , 格楚特终于成功了 , 她吹出了心中晚霞的模样 。
霍兰为了教黑人学生路易斯打好大鼓 , 每天想尽各种办法培养他的乐感 , 不厌其烦一遍遍地和他一起练习踩点、打节拍、训练 。

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在军乐团的学习中 , 并不聪慧的路易斯变得愈发开朗阳光 , 并逐渐意识到为集体付出是一件光荣的事情 。
【贝多芬|一位中学音乐老师的逆袭:教了三十年书,还配谈梦想吗】罗微娜拥有极高的歌唱天赋 , 因此得到了霍兰特别的指导与培养 , 他鼓励罗微娜 ,“要大胆地去追求自己的梦想 , 做自己喜欢做的事情 , 不要管别人如何说 。 ”

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