贝多芬|一位中学音乐老师的逆袭:教了三十年书,还配谈梦想吗( 二 )



贝多芬|一位中学音乐老师的逆袭:教了三十年书,还配谈梦想吗
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在学习音乐的过程中 , 罗微娜对霍兰产生了微妙的感情 , 她邀请霍兰一起共赴纽约继续深造 , 好在霍兰没有背叛家庭 , 最终还是守在了妻子、儿子身边 。
格楚特、路易斯、罗微娜以及众多受教的学生 , 无一例外都受到了霍兰深深的影响 , 通过学习音乐改变着自己的命运 。

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两次“迷失”
那么问题来了:“桃李满天下”的霍兰 , 是一开始就找到了自己的“使命”了吗?
答案是否定的 。
之所以选择音乐教师这个职业 , 因为霍兰的梦想是当一名伟大的作曲家 , 他觉得老师这份职业比较轻松 , 可以兼顾着自己作曲的事业 。
由于这份“私心” , 上班第一天 , 他便“迷失”在教学楼里找不到该进哪间教室 , 睿智的女校长为他指了路 , 并告诉霍兰 ,从事教育工作并不是一条“退路” 。

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课堂上 , 面对着连巴赫都不知道的一群高中生 , 霍兰无计可施 , 他和妻子吐槽说这份工作没有想象的那么简单;
体育老师也多次提醒霍兰 , “来到学校 , 从来都不会感到轻闲 。 ”

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霍兰每天一到放学时间马上走人 , 校长对他提出了善意的批评 , 女校长的一番话曾经让霍兰暴跳如雷 , 但当他冷静下来仔细揣摩 , 又觉得这才是教育的真谛—— “教师的任务除了传授知识 , 但更重要的是给学生指引方向 , 以免妄用知识 。 ”

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作曲家的梦想貌似渐行渐远了 , 但教音乐这条路 , 霍兰算是“上道”了 , 他带出了很多优秀的学生 。
格楚特 , 曾经为吹不好单簧管而哭鼻子的女孩儿 , 长大后成为了一州之长;

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路易斯 , 因为军乐团的经历让他后来成为了一名军人 , 并最终为国捐躯 , 而本人也享受到了最高荣誉的葬礼;

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对霍兰产生朦胧爱情的罗微娜 , 也因为受到老师莫大的肯定与鼓励 , 才有勇气冲破家庭的樊笼 , 选择独身去纽约圆自己的音乐之梦......

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做教师 , 如果能像霍兰 , 这一生将充满荣耀;
做学生 , 如果能遇到哪怕只有一位霍兰这样的教师 , 都是极大的幸运 。
教育这条路渐渐明晰 , 但霍兰又“迷失”在父亲这个角色中 。
音乐人约翰.列侬被杀 , 霍兰心情糟糕到极点 , 面对着修车而弄得满身油污的儿子 , 他沮丧地表示 , “你永远也不会懂” 。

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这一次是儿子怒了 , 他第一次用手语郑重而气愤地向父亲控诉 , “为什么你认为约翰.列侬的死对我无所谓?如果你觉得我不知道甲壳虫乐队 , 或者根本不懂音乐 , 你就会认为我是傻瓜...... 我知道音乐是什么 , 你本可以帮助我了解更多 , 但你没有 , 你只是关心教别人 , 却从来不愿教我!”

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