事情过去十几年了 ， 当时的校长都退休了 ， 又见面谈起来 ， 大家都当笑话讲 。
大局和小集体 ， 孰重孰轻？
对比朝阳二小事件 ， 北京朝阳二小的老师的确有错 ， 这错误是否触犯法律自有相关部门定性 。 在对老师的一片指责和谩骂声中 ， 有谁站在老师的角度想过呢？有谁站在孩子的未来角度想过呢？如果您是事件中的老师 ， 一方面是时间要来不及了 ， 另一方面是学生的不行动 ， 不说话 ， 沉默抗议 ， 班级活动进行不下去了 ， 您会怎么做？我看有篇文章中写的办法就不错 ， 给孩子要么不捂耳朵 ， 要么换位子两个选项 ， 让孩子在小我和集体利益中做出选择 。 对于孩子来说 ， 社会和相关部门对老师的惩罚再合理 ， 也抵不住老师的一声道歉和一个拥抱 ， 如果一个拥抱不够 ， 那就来两个 。 想想看 ， 老师蹲下身子 ， 拥抱孩子 ， 在她耳边轻轻说“对不起 ， 是老师不对 ， 老师冲你大吼大叫吓到你了 ， 你能原谅老师一次么？老师保证今后对你 ， 对所有同学都讲文明 ， 不粗暴 。 ”然后在班里对女孩提出表扬“某某同学克服自己的困难 ， 坚持协助老师圆满完成了拍摄任务 。 ”
如何才能把伤害降到最低？您想过么？那些一直在骂人的读者 ， 您也给出出主意 ， 支个招？
人非圣贤 ， 孰能无过？以德报怨 ， 善莫大焉 。
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延伸阅读：
放假了 ， 我的孩子会干啥？
我把学生揍了
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谁来告诉她该怎么做？
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