有一次 ， 她妈妈让我把他安排到了比较靠前的位置 。 他没有表现出任何不满 ， 只是安静地走到了队伍前面 。
可等到一上台 ， 才发现出问题了：他上场后非常紧张 ， 连说话都是磕磕巴巴的 。
找机会和他沟通完才知道：他每次都站在最后 ， 是因为他怕自己表现不好 ， 想先看看别人都是怎么表演的 。
慢条斯理的背后 ， 是他们谨慎敏感的心 。
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思考型的孩子 ， 平时最爱说三句话：
“你先别急 。 ”
“再等等 。 ”
“我再想一想 。 ”
他们喜欢所有的事都能按照他们自己的节奏走 ， 虽然表面上看起来很好说话 ， 但如果大人贸然打乱他们的节奏 ， 就很容易让他们感到不安 。
如果你觉得他们比较磨蹭 ， 用强制、吓唬、威胁的方法 ， 不但没有效果 ， 反而会起反作用 。
与其干着急 ， 倒不如耐下心倾听 ， 多问他们几句：
“你的想法是什么？”
“可以告诉我你的原因吗？”
等他们说出想法后 ， 再表达你的意见和感受 ， 一步一步引导他们把想法落实到行动 。
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领导型——耐心催 领导型孩子的特点：
勇敢 ， 坚强 ， 强势 ， 坚定 ， 喜欢赢 ， 有责任心 ， 有正义感 ， 目标明确 ， 不肯轻易妥协 ， 喜欢制定规则 ， 既爱面子 ， 也乐于反抗 。
朋友的儿子从小就是学霸 ， 自律性非常强 。
一开始 ， 她经常主动帮孩子制定学习计划 。 后来发现孩子对她的计划总是提出质疑 ， 甚至有时故意唱反调 。
一个觉得对方太叛逆 ， 一个觉得对方管得太多 。
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其实 ， 指导型的孩子 ， 是很有自己想法的 ， 这类孩子特别讨厌被“管” 。
一位妈妈在网上分享自己对付孩子写作业磨蹭的方法：
忍住不催不陪 ， 规定时间内完成任务 ， 大人不帮忙不纠正 。 从大人催 ， 到孩子自己制定计划 ， 从被动变主动 。
果然 ， 孩子的磨蹭问题立马改善了很多 。
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平时在生活中 ， 也可以经常有意识地给孩子提供机会 ， 让他们参与到一些家庭决策中来 。
领导型的孩子 ， 与其拽着他走 ， 不如放手 。
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亲切型——温柔催 亲切型孩子的特点：
羞涩 ， 谨慎 ， 温柔 ， 和善 ， 有好人缘 ， 却不懂拒绝 ， 是个慢性子 ， 既安静又谦逊 ， 愿意听从别人意见 ， 喜欢把什么都藏在心里 。
《爱丽丝梦游仙境》里讲了这么一个故事：
妹妹白皇后偷吃果塔 ， 把吃剩的渣滓藏在了姐姐床下 。 本来她想说实话 ， 但当母亲一直催问时 ， 她反而因为害怕 ， 闭口不说了 。
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这是因为 ， 在四种性格类型的孩子里 ， 亲切型的孩子最胆小 。
他们感受情绪的能力非常强 。
当你说：“能不能快一点 。 ”
他们心里想的是：“妈妈生气了 。 ”
你越催得急 ， 他们越紧张害怕 。
你提出的是问题 ， 他们感受到的是情绪 。
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