2014年英国教育局出台了《学校中的行为和纪律: 给校长和教师的建议》 ， 该建议明确了教师和助教等教职人员有权对“学生在校内外的不当行为”进行惩戒管理 ， 并把惩戒的范围延伸到学校以外 。 惩戒方式种类多 ， 学生可以根据自身状况从多种惩戒方式中选择一种 ， 教师也可以根据受罚学生的性别、年龄、身体或心理状况等灵活调整惩戒方式 。
美国对违纪或违法学生惩戒方式主要有五种：开除、停学（分长期停学和短期停学）)、惩戒性转学、学业制裁、体罚 。
新加坡《处理学生纪律问题指导原则》明确规定中小学可以处罚学生 ， 设立了纪律委员会 ， 通过电脑记录系统化分析 ， 授权校长和训育主任鞭打学生 ， 执行时必须有见证人 ， 最多三下 ， 执行前必须保护好学生的腰部 。 女生和生病的学生不能打 。
广西师范大学的马焕灵教授 ， 从事教育法学研究 。 他认为 ， 惩戒的合法性 ， 最基本的是要公平、公正 ， 这也包括惩戒的公平性分配 。 教师基于对学生的了解 ， 有自己的裁量权 ， 家长和学生应尊重教师最基本的裁量权 。
【ea|女老师打学生屁股被解聘还要追究法律责任，是不是过严了？】老师特别期望教育部门对学生惩戒措施有个细则 ， 在还给教师惩戒权的同时 ， 约束规范老师的惩戒行为 ， 让惩戒的度有一把衡量标准的尺子 。
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