杭州市丁兰实验中学的班主任金青霞老师用甲骨文、金文来给孩子们写期末评语。
金老师是语文老师，前段时间，同学们接触了甲骨文，觉得很有趣。金老师就决定在期末评语中加入甲骨文，让孩子们感受到
语文也可以用在日常生活中。金老师还在每个甲骨文、金文后附上了字体演变的注释，并放上“英雄牌”，给学生的下一个学习阶段注入能量。
有位同学收到的字是金文“劳”。
“金文从二火、从心，表示心里像着火一样。本义是劳累。”金老师说，这位同学是老师的好帮手，而且总是竭尽所能出力。金老师在评语里写：“请你也为自己‘效劳’一下，关注学习，认真完成作业，提高知识文化水平。像唐帅一样，努力让自己变得更强大。只有成为强者，才能帮助更多的人哦。”
有同学收到的是甲骨文“恒”。这个字的本义是“上弦月渐趋盈满”，上下两横画表示天地，中间是一弯弦月。
金老师在送给这位同学的寄语中写：“上下两横是你与未来梦想的距离。而要达到梦想，就要加上‘心’，表示有恒心。”
丁兰实验中学的班主任雷蕾老师则用卡通画记录了同学们在校的精彩瞬间。
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“你跳绳时飒爽的英姿还在老师的脑海中，矫健、轻盈。然而人生并不是事事都能如此轻盈轻松，你在学习上缺乏一种对兴趣爱好一样的恒心，希望你能突破自己旧有的学习习惯，找到属于自己的方法！”
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“运动会上你以自己小小的身躯跑完了1500米，让老师和同学们印象深刻，很累很苦，但你一马当先，毫不退缩！是真的勇士！如果学习上你能更加严于律己，有这样的拼劲，一定会有更大的进步！加油！”
诙谐有趣打油诗评语
衢州市衢江区实验小学的班主任毛光武老师最近给每位小朋友写了“打油诗”评语，诙谐有趣、短小精悍，被同事们誉为“最强期末评语”。
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拆分名字：
（林文骁）
小手一挥，笔锋出鞘；小腿一蹬，一字马成！能文能武，骁勇善战！
（徐巢轩）
巢乃大鹏金翅巢，轩是凌霄宝殿轩。此子非凡！
（卢可馨 ）
世有的卢马，可行万里程；
功成名就后，芳馨满四方。
（叶峻豪）
崇山峻岭觅真知，豪情万丈踏山河；
利嘴能辩天下事，好字震慑八方才。
根据外貌：
【金老师|浙江这些老师送出的“期末礼物”脑洞大开！回礼也亮了】娇小若猫咪，可爱如仓鼠；
活泼像白兔，腼腆似绵羊。
两颗小虎牙，
真让人难忘。
黑衣黑裤黑头发，活像一匹小黑马；
跑步跳绳争先锋，阅读写字抢第一。
丹凤眼，卧蚕眉，重枣脸。
古有运城关云长，今有实验徐铭涛。
五虎威名震天下，调兵遣将数第一。
根据性格：
平时不动声色，只爱文静沉默；
一旦打开话匣，犹如万马奔过。
一鸣惊人是你，来日必有成果。
静若处子动如兔，心思细腻且敏捷；
胸怀浩荡天下事，环宇之内显威风。
根据特长：
个头小，能耐大；
人斯文，脑灵活；
有担当，有气魄，
舞台上，显真章！
古有黄须儿，能征且善战；
今有黄小宝，多才又多艺；
抢答属第一，举手急先锋；
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