家长角度
按时上课 ， 按时下班 ， 老师们好像还“乐得自在”！但这可苦了班级里面一众学习积极分子和他们的家长 ， 孩子们遵循“不懂就要问到懂 ， 不会就要学到会” ， 但要找老师？老师回家了！要问老师？非工作时间还问不到！甚至 ， 就跟那些大学四年班主任还认不全学生一样 ， 出现家长一个学期下来了 ， 完全不知道该门课程任课老师是谁的现象！更别说 ， 觉得他教的好不好了！
说到家长 ， 在这个现象的形成过程中 ， 他们就不负有责任啊？未必的 。 现在的家庭人口基数少 ， 每个孩子都如珠如宝 。 父母在孩子上学前 ， 首先做好心理建设：在学校不能被欺负了 。 这里的欺负既包括同学的 ， 也包括对老师的 。 老师为人师者 ， 手握奖惩权力 ， 有轻有重 ， 但这个度 ， 究竟以谁的为准 ， 那就很难说了！长此以往 ， 会不会助长孩子更加无法无天 ， 很难评定！所以说 ， 父母在孩子教育里面承担的角色 ， 是不可小觑的 。
学校角度
去年 ， 教育部招收40万毕业生补充教师队伍 ， 加上“特岗教师”计划将增加招募规模5000人 ， 规模达到10.5万 。 随着教师团队越来越庞大 ， 教师素质成为了社会各界关注的重点 。 老师作为教育工作者 ， 如果本身自己的素质教育都不过关 ， 如何育人子弟 ， 因材施教呢？而且 ， 师德师风是为师之本 ， 树立需十年 ， 毁坏仅一事！只有拥有了好师风 ， 才能拥有好校风！
百年之计 ， 教育为本 。 教育之于国家民族 ， 重于泰山 。 一些老师藐视职业素养 ， 出于各种各样的原因考虑 ， 纷纷“明哲保身” ， 急流勇退 ， 奉承“闲事莫理”、闲话莫说 ， 跟一个职场的“老油条”并无二致 ， 实在枉为人师 。
现今这个时代 ， “育人”不仅是老师职责 ， 也是父母的责任之一 。 当孩子、家长、教师三个层面共同为这件事发力改变 ， 就能破局！作为孩子 ， 应常怀有谦卑好学之心 ， 在家尊敬父母 ， 在校尊敬老师 。 作为家长 ， 不要只能孩子片面之词 ， 凡是客观处理 ， 多与孩子的老师们沟通交流 ， 了解真实情况 。
作为老师 ， 教书育人的神圣使命和职责一直未变 ， 当成为了教师 ， 每天工作就不单单是完成任务 ， 而是为国家培养下一代 。 伟大的教师们 ， 不忘初心 ， 方得始终 。
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