教育部相关负责人曾表示 , 要关心爱护教师 , 可统筹安排教师实行“弹性上下班” , 对参加课后服务的教师给予相应补助 。 一些学校探索与社会资源的衔接 , 北师大庆阳附小尝试艺术类的剪纸、花艺等课程 , 学校聘请当地有名的民间剪纸大师、花艺老师进行授课 。
北师大广州实验学校根据家长需求 , 采用面向社会招标、整合学校现有资源、结合家长资源等途径与社会资源衔接 。 副校长史剑介绍 , 学校邀请家委成员对当地符合资质的托管机构进行考察和调研 , 对入围的托管机构进行公开招标 , 选取管理规范、师资力量好的机构进行托管合作 , 通过专门的430App管理平台对参加托管的学生进行过程性课程发布、选课、缴费、每日反馈等 。 通过过程性管理 , 保证了托管质量的提升 , 使学生乐学、家长放心 。
【作业|课后服务从“常态化”走向“高质量”】《光明日报》( 2022年01月18日 14版)
推荐阅读
- 赵倩|课后服务让寒假暖意融融——柳林县新希望学校开展寒假免费课后服务
- 隔离点|天津一高校成隔离点粗暴转运学生物品,网友喊话去“抄作业”
- 设计|变作业“痛点”为学生成长“亮点”
- 大学生|继专业课后,疑似公共课也阅完了,查分时间会有变动吗
- 青岛市|\家长退群事件\闹上央视,家长:作业我改知识我教,要老师干嘛?
- 课后“空档期”变“成长加油站”——重庆“双减”带来新变化|新华全媒+| 双减
- 考试|北大妈妈坦言,为帮助女儿“代写作业”,硬生生练会小学生字体
- 成都|成都:一老外辅导儿子写作业,学生一个小时写三行,老外气到崩溃
- 作业|新华全媒+|劳动、运动、个性化发展……看他们寒假里的关键词!
- 商洛|“双减”第一个寒假,一二年级不留书面作业,家长的反应出乎意料