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每日经典考点4：so句型分析 so是什么意思

句型考点经典so

这是什么意思？(每日经典考点4:so句型分析)
So是英语中的一个常用词 ， 既可以做代词 ， 也可以做副词 。在中学英语中 ， 由so引起的句子结构很多 ， 归纳分析如下:
1.当so用作代词时 ， 用来表示前面提到的同一个人、同一事物、同一事物或同一情况 ， 常构成下列句型 。
1、so+be(助动词或情态动词)+主语 ， 这种结构用来表示上述情况也适用于另一个人或事物 ， 意思相同 。
(主语已经换成另一个主语 ， 倒过来)
男孩死了 ， 一周后 ， 他的妹妹也死了 。
我是一名英语老师 。我妻子也是 。
但如果上面提到的人或物是两个或两个以上的句子 ， 并且既有肯定句又有否定句；它既包含实体动词 ， 也包含系动词；主语既表示人 ， 也表示物 。这时 ， 应用“原来如此”的句型 。
汤姆英语学得很好 ， 但数学不好 。凯特也是如此 。
【每日经典考点4：so句型分析 so是什么意思】汤姆擅长英语 ， 但他不擅长数学 。凯特也是 。
王琳是一个中国女孩 ， 中国是她的祖国 。我也是 。
王琳是一个中国女孩 ， 中国是她的祖国 。我也是这样 。
2.so+主语+动词 ， 这种结构用来表示对上述情况的进一步肯定或确认 。(主语是同一个主语 ， 不是倒过来的)
—昨天很冷 。
——果然如此 。
——学生们努力学习 。
—的确如此 。
—他去年上了大学 。
—我听说了 。
3.主语+动词+所以 ， 这个结构的意思是做某事或者认为、希望、害怕上面提到的事情会发生 。
(1)主语+do(do ， did)+so
他说他会告诉我这个消息 ， 但他没有这样做 。
他说他会告诉我这个消息 ， 但他没有 。
(2)主语+希望(期待、思考、相信、假设、想象、害怕)+所以
你认为他会来吗？—是的 ， 我想是的 。
你认为他会来吗？-是的 ， 我想他会来的 。
—明天会好吗？—我希望如此 。
明天天气会好吗？-我希望如此 。
注:当用这种结构代替否定概念时 ， so和not都可以用 。动词的肯定形式相信、期望、假设、想象、思考等之后 ， not和so的意思没有区别 。但是当消极的概念被希望取代时 ， 要害怕 ， 它只能是没有 ， 不能如此 。

—他会来这里吗？—不 ， 我想没有 。(不 ， 我不这么认为 。)
他会来这里吗？-不 ， 我不认为他会来 。
我们又要开始了吗？我最真诚地希望不会 。
我们要重提过去吗？我真的希望不是 。
柯林斯高级英汉学习词典
还会发生吗？——我希望不是 ， 但你永远不知道 。
“这种情况还会发生吗？”——“我希望不是 ， 但谁知道呢 。”
柯林斯高级英汉学习词典
—你会得一等奖吗？—恐怕不是 。(别说我不怕这样 。)
4.所以也可以用在if之后来替换前面的内容 ， 也就是说省略了一个子句 。
你今天下午有空吗？如果是的话 ， 请和我一起去购物 。
一开始你操作机器可能会有些困难 ， 如果是这样 ， 马上给我打电话 。
第二 ， 当so用作副词时 ， 表示程度 。意思是“所以”和“所以” ， 它们经常构成下面的句子结构:
1、so+形容词(副词)+that ， 引导结果状语从句 。
这本书太有趣了 ， 我们都想读一读 。
我太忙了 ， 没有时间写信 。
使用此结构时 ， 请注意以下三点:
(1)在so…to…导致的结果状语从句中 ， 一般不用情态动词 ， 但可以/可以可以用 。
他跑得太快了 ， 我追不上他 。
(2)结果状语从句中的so…to…可以省略 。
他做得很好 ， 老师们都很高兴 。
(3)在so…to…导致的结果状语从句中 ， so +adj (adv)可以放在句首 ， 部分倒置表示强调 。
这个男孩太激动了 ， 以致于他不能说话 。
so+adj+a \ an+n 。...如此之多(很多 ， 很少) 。
他太忙了 ， 没有时间玩 。
他摔了很多跤 ， 全身青一块紫一块的 。

3.以便...........................................................................................................................................................................

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