浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

思政|中国政法大学有位“东哥”：把“有意义”的思政课讲得“有意思”( 二 )


所以在这个意义上来讲，历史学不会过时，同时也说明为什么青年学生非常热爱历史，尤其是在00后、90后成长起来以后，“从个人和现代社会来讲，他会更加理性，更加明确自己想要什么，所以这个社会是一个赋能的社会。那赋能的这个社会，你从哪儿去寻找‘能’呢，去找能耐、能量、能力呢？历史学毫无疑问是一个非常有效的资源。”
思政|中国政法大学有位“东哥”：把“有意义”的思政课讲得“有意思”
文章插图
▲黄东多次获得中国政法大学“最受本科生欢迎的十位老师”称号。图片来源/受访者供图
谈读书，“有字之书”与“无字之书”
黄东读了很多书，年轻时的志愿竟然是“横扫图书馆”，曾长期窝在国家图书馆自修。对他影响的书很多，所以很难说哪本书的影响最大，但如果从历史的学习来讲，他觉得是《资治通鉴》和《史记》。
对于如何选择阅读书籍以及如何读书的问题，黄东认为，读书要讲究循序渐进，学术经典和通俗读物都各有优势，可以混合着读。但不要贪图便宜，人一辈子应该读几本“硬书”，这样才能撑起自己的精神世界。要始终想想，如果去一个孤岛，只能带一本书的话，那这本书是什么？至于读书的方法，其实《朱子读书法》就说得很清楚，可以借鉴。黄东主张将“读有字之书”与“读无字之书”结合起来，书本知识的汲取与社会生活的磨练不可偏废，可以互相参照印证。
谈未来，此心不乱 未来可期
2020年，黄东在“《未来可期》毕业季演讲——毕业后你必须知道这些”的视频节目中，分享了他自己的一则“此心不乱 未来可期”的故事：2003年非典疫情袭来，他刚参加完博士考试，其一位同学有疑似感染的状况，在很长一段时间是要按天去汇报感受的，他形容那个时候“悟出来”的道理，是“活着吧！且玩吧！”
黄东说，那个时候，他的生活方式节奏被打乱了，在这种过程当中他发现，可以在这个时间内看书、看电视剧，还张罗着游戏等等，美其名曰“一心五用”。但是疫情过去以后，他的生活方式这种节奏仍然在延续，结果难免蹉跎荒废，换言之，此心已乱。
新冠肺炎疫情来了，面对冲击，黄东却过得淡定从容，最关键的就是“此心不乱”。因为知道了自己的立身之本，知道了生活的价值，知道了实事求是，知道了“人需事上磨，方能立得住”的真义。他说，“端午节不断收到各种祝福短信，祝福的一个共性话语是‘身体健康，生活幸福’。”对此，黄东体悟：能不能把这种祝福当成生活的原则来实现它呢？去过精神与实践合一的生活，去追求每时每刻的幸福感。
“孔子说，子在川上曰，逝者如斯乎。但实在讲，我们就在历史的洪流当中，我们不在川上，我们正在水中，滔滔流水，急急流年。”黄东说，不管外来的变化如何，只要做到此心不乱，那才能够有一个立足和成长的所在。一个中年人尚且说“此心不乱，未来可期”，何况年轻人呢？！所以相信自己，“这里有玫瑰花，就在这里跳舞吧！”
上游新闻采访人员 李洪鹏
思政|中国政法大学有位“东哥”：把“有意义”的思政课讲得“有意思”
文章插图

推荐阅读


上一篇：孩子|从“根中国”到“瞰世界” 美中国际爱智教育GIA：为孩子未来而教育

下一篇：上海市人民政府外事办公室|异国他乡如何保护自己？回国后工作怎么找？这份“留学护航”指南请收好